Trường THCS Hoàng Vân

Tin tức/(Trường tiểu học Hoàng Vân)/Chuyên môn/

GIÁO ÁN LỚP 4

Tuần 9

Thứ hai ngày 30 tháng 10 năm 2017

TOÁN

Bài 25 : HAI ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC

I . Mục tiêu:

1. KT- KN : Mục tiêu sách thể nghiệm 1A trang 94

2 .NL: Biết chia sẻ với bạn , có ý thức hoàn thành bài học

3. PC : Có ý thức chuẩn bị đủ dụng cụ học tập

II . Đồ dùng : Thước , ê ke , phấn màu

III . Các hoạt động :

Những thay đổi và điều chỉnh

Rút kinh nghiệm

Dạy như sách thể nghiệm trang 94 đến trang 97

A. Hoạt động cơ bản

* Lô gô cá nhân và cặp đôi

- Hs thực hiện nhiệm vụ 1 ,2

- GV kiểm tra KQ và trợ giúp HS .

- HS báo cáo KQ

* Lô gô cả lớp

- HD HS thực hiện nhiệm vụ 3

* Lô gô cặp đôi

-HS thực hiện nhiệm vụ 4

B. Hoạt động thực hành

* Lô gô cá nhân

- HS thực hiện nhiệm vụ 1,2,3

- GV kiểm tra KQ và trợ giúp HS

c . Hoạt động ứng dụng

- VN cùng người thân hoàn thành BT ứng dụng

- YC HS VN ôn lại bài và chuẩn bị bài sau .

------------------------------------------

TIẾNG VIỆT

Bài 9A : NHỮNG ĐIỀU EM MƠ ƯỚC . ( TIẾT 1 + TIẾT 2 )

I. Mục tiêu:

KT : Mục tiêu 1,2 sách thể nghiệm 1A trang 135

2.NL: Biết chia sẻ , hợp tác với bạn để hoàn thành ND bài .

3.PC :biết ước những ước mơ cao đẹp.

II . Đồ dùng : Tranh minh họa SGK , bảng nhóm, bút dạ .

III . Các hoạt động :

Những thay đổi và điều chỉnh

Rút kinh nghiệm

A. Hoạt động cơ bản

Dạy như sách thể nghiệm trang 135 đến trang 140

* Lô gô nhóm và cả lớp

- Thực hiện nhiệm vụ 1 ,2

- Gv đọc bài Thưa chuyện với mẹ

* Lô gô cá nhân

Thực hiện nhiệm vụ 3

* Lô gô nhóm lớn cặp đôi

- HS thực hiện nhiệm vụ 4, 5 ,6

- GVquan sát , trợ giúp và kiểm tra nhanh kq các nhóm .

B.Hoạt động thực hành

* Lô gô cả lớp

- GV HD nhiệm vụ 1 GV đọc HS viết bài Thợ rèn vào vở .

* Lô gô cá nhân

Thực hiện nhiệm vụ 2 làm vào vở .

- GV QS và KT nhanh KQ . Thu vở chấm và nhận xét .

* HD HS VN học bài và chuẩn bị nội dung thực hành tiết sau .

--------------------------------------------------

ĐỊA LÍ

Bài 3 :TÂY NGUYÊN . (TIẾT 2 )

I. Mục tiêu

1. KT : Mục tiêu 1,3 , 4 sách thể nghiệm trang 81

2. NL: Biết lắng nghe ,biết trình bày ý kiến của mình trước lớp .

3. PC: Có ý thức tìm hiểu về cuộc sống sinh hoạt và các DT ở Tây Nguyên

II . Đồ dùng : BĐ hành chính VN , BĐTN VN

Những thay đổi và điều chỉnh

Rút kinh nghiệm

B. Hoạt động cơ bản

Dạy như sách thể nghiệm trang 86 đến trang 88

* Lô gô cặp đôi và nhóm lớn

Thực hiện nhiệm vụ 7,8 .

- GV giúp đỡ các nhóm gặp khó khăn .

- Hs báo cáo KQ và chỉ vị trí Đà Lạt .vị trí hồ Xuân Hương và thác Cam Li trên lược đồ

- cho HS Quan sát một tranh ảnh về hoa , quả của Đà Lạt .

* Lô gô cá nhân

Thực hiện nhiệm vụ 9

- VN cùng người thân hoàn thành BT

- HD HS VN học bài và chuẩn bị nội dung thực hành tiết sau .

……………………………………………………………………………………..

Thứ ba ngày 31 tháng 10 năm 2017

TOÁN

BÀI 26: HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG

I . Mục tiêu:

1.KT –KN : Mục tiêu sách thử nghiệm 1A trang 98

2 .NL: Biết chia sẻ với bạn , có ý thức hoàn thành bài học

3.PC : Có ý thức chuẩn bị đủ dụng cụ học tập .

II . Đồ dùng : thước , ê ke

III . Các hoạt động :

Những thay đổi và điều chỉnh

Rút kinh nghiệm

Dạy như sách thử nghiệm trang 98,...,101

A. Hoạt động cơ bản

* Lô gô nhóm (HĐTQ)

- HS thực hiện nhiệm vụ 1

*Lô gô cả lớp

- HS thực hiện nhiệm vụ 2

- GV hướng dẫn

*Lô gô cặp đôi

- HS thực hiện nhiệm vụ 3

* Lô gô nhóm (HĐTQ)

- HS thực hiện nhiệm vụ 4,5

B. Hoạt động thực hành

* *Lô gô cá nhân

- HS thực hiện nhiệm vụ 1

- GV hướng dẫn

*Lô gô cặp đôi

- HS thực hiện nhiệm vụ 2

C. Hoạt động ứng dụng:

Gv giao bài về nhà.

----------------------------------------------

CHIỀU: TIẾNG VIỆT

BÀI 9A: NHỮNG ĐIỀU EM MƠ ƯỚC (Tiêt 3)

I. Mục tiêu:

1.KT-KN: Mục tiêu 3, sách thử nghiệm 1A trang 135

2.NL: Biết lắng nghe , chia sẻ , biết hợp tác với bạn để hoàn thành bài học

3.PC: Có ý thức giữ gìn vở sạch và viết chữ cẩn thận .

II . Đồ dùng : Tranh sgk, bảng nhóm, bút dạ.

III . Các hoạt động :

Những thay đổi và điều chỉnh

Rút kinh nghiệm

A . Hoạt động thực hành

Dạy như sách thể nghiệm trang 140,141

* Trải nghiệm: Hs nói về ước mơ của mình cho các bạn trong lớp nghe.

* Lô gô cặp đôi - Tranh sgk

Thực hiện nhiệm vụ 3

* Lô gô nhóm - bảng nhóm, bút dạ.

Thực hiện nhiệm vụ 4, 5

B . Hoạt động ứng dụng

- YC HS VN cùng người thân hoàn thành hoạt động ứng dụng học bài

…………………………………………………………….

TIẾNG VIỆT

BÀI 9B: HÃY BIẾT ƯỚC MƠ. (TIẾT 1 )

I. Mục tiêu:

1.KT-KN:Mục tiêu 1 sách thể nghiệm 1A trang 142

2. NL: Biêt tìm kiếm sự hỗ trợ của bạn bè khi gặp khó khăn .

3.PC : Tích cực chủ động tiếp thu bài

II . Đồ dùng : Tranh sgk .

III . Các hoạt động :

Những thay đổi và điều chỉnh

Rút kinh nghiệm

A. Hoạt động cơ bản

*Lô gô nhóm và cả lớp

- HS thực hiện nhiệm vụ 1 ,2 . HS QS tranh và trao đổi về ND bức tranh .

-GV đọc bài Điều ước của vua Mi – đát .

* Lô gô cá nhân và nhóm lớn

- HS thực hiện nhiệm vụ 3 ,4 ,5

- HS báo cáo KQ

- Liên hệ tới HS

B. Hoạt động ứng dụng:

Đọc cho người thân nghe truyện “ Vua Mi-đát thchs vàng”

* GV giao việc VN và chuẩn bị bài sau .

………………………………………………..

Thứ tư ngày 1 tháng 11 năm 2017

TOÁN

Bài 27 :VẼ HAI ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC

I . Mục tiêu:

1. KT – NL :Mục tiêu sách thể nghiệm 1A trang 103

2 .NL: Biết chia sẻ với bạn , có ý thức hoàn thành bài học

3.PC : Có ý thức chuẩn bị đủ dụng cụ học tập

II . Đồ dùng : Thước , ê ke , phấn màu

III . Các hoạt động :

Những thay đổi và điều chỉnh

Rút kinh nghiệm

Dạy như sách thể nghiệm trang 103 đến trang 105

B. Hoạt động thực hành

* Lô gô cặp đôi

- Hs thực hiện nhiệm vụ 1

- GV kiểm tra KQ và trợ giúp HS .

* Lô gô cả lớp

- HD HS thực hiện nhiệm vụ 2

* Lô gô cặp đôi

- Hs thực hiện nhiệm vụ 3

- GV kiểm tra KQ và trợ giúp HS .

* Lô gô cả lớp

- HD HS thực hiện nhiệm vụ 4

* Lô gô cá nhân

- HS thực hiện nhiệm vụ 5

- GV kiểm tra KQ và trợ giúp HS

c . Hoạt động ứng dụng

- VN cùng người thân hoàn thành BT ứng dụng

- YC HS VN ôn lại bài và chuẩn bị bài sau .

---------------------------------------------

TIẾNG VIỆT

BÀI 9B : HÃY BIẾT ƯỚC MƠ. ( TIÉT 2 )

I. Mục tiêu:

1.KT-KN:Mục tiêu 2 sách thể nghiệm 1A trang 142

2. NL: Biêt tìm kiếm sự hỗ trợ của bạn bè khi gặp khó khăn .

3.PC : Tích cực chủ động tiếp thu bài

II . Đồ dùng : Tranh sgk .

III . Các hoạt động :

Những thay đổi và điều chỉnh

Rút kinh nghiệm

B. Hoạt động thực hành

* Lô gô cá nhân

- HS thực hiện nhiệm vụ 1

- GV kiểm tra nhanh KQ

- Liên hệ tới HS

C. Hoạt động ứng dụng:

Về tìm và kể một câu chuyện em đã chứng kiến hoặc tham gia nói về ước mơ.

* GV giao việc VN và chuẩn bị bài sau .

…………………………………………………………

CHIỀU TIẾNG VIỆT

BÀI 9B : HÃY BIẾT ƯỚC MƠ. ( TIÉT 3 )

I. Mục tiêu:

1.KT-KN:Mục tiêu 2 sách thể nghiệm 1A trang 142

2. NL: Biêt tìm kiếm sự hỗ trợ của bạn bè khi gặp khó khăn .

3.PC : Tích cực chủ động tiếp thu bài

II . Đồ dùng :

III . Các hoạt động :

Những thay đổi và điều chỉnh

Rút kinh nghiệm

B. Hoạt động thực hành

* Lô gô nhóm lớn.

- HS thực hiện nhiệm vụ 2

- GV kiểm tra nhanh KQ

- Liên hệ tới HS

* Logo cả lớp:

- HS thực hiện nhiệm vụ 3

GV đưa tiêu chí để HS bình chọn nhóm kể hay, đúng nội dung.

C. Hoạt động ứng dụng:

Về tìm và kể một câu chuyện em đã chứng kiến hoặc tham gia nói về ước mơ.

* GV giao việc VN và chuẩn bị bài sau .

………………………………………..

ĐỌC THƯ VIỆN

ĐỌC TO NGHE CHUNG

I.Mục tiêu:

1.KT-KN:HS Dựa vào tranh và trí nhớ hiểu toàn bộ câu chuyện qua lời kể của cô.

2. NL: Giúp hình thành thói quen đọc cho học sinh.

3. PC: Các em cảm thấy vui vẻ và thú vị khi được nghe câu chuyện.

II. Đồ dùng:-Truyện Nhện mây muốn làm họa sĩ

III. Các hoạt động dạy - học

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1. Giới thiệu:

- Ổn định chỗ ngồi

- Giới thiêu về hoạt động sắp diễn ra.

2. Đọc to nghe chung :

a.Trước khi đọc

-Cho học sinh xem tranh trang bìa

-Đặt câu hỏi về tranh trang bìa

Tranh vẽ những gì?

-Đặt câu hỏi liên hệ đến thực tế

cuộc sống của học sinh

Các con đã bao giờ được nhìn thấy nhện bao giờ chưa ?

- Đặt 2-3 câu hỏi phỏng đoán

Nhện mây đã làm gì để trở thành họa sĩ?

-Giới thiệu sách

-Giới thiệu 1-3 từ mới : tròn vo, rối rít

b.Trong khi đọc:

-Gv đọc chuyện lần 1:

Đọc chậm, rõ ràng với giọng đọc diễn cảm kết hợp ngôn ngữ cơ thể

-GV đọc lần 2 thay đổi giọng đọc phù hợp với nhân vật kết hợp với ngôn ngữ cơ thể.

- Cho học sinh xem tranh ở một vài đoạn

- Đặt 2-3 câu hỏi phỏng đoán

+Điều gì xảy ra khi cô Nhện Mây vẽ các người bạn của mình?

+ Bố mẹ đẫ khuyên Nhện Mây điều gì ?

C.Sau khi đọc:

-Đặt 3-5 câu hỏi về những diễn biến chính trong câu chuyện. Đặt câu hỏi để tóm tắt những phần chính trong câu chuyện. Đặt 1-2 câu hỏi “tại sao”

Nhện Mây mơ ước điều gì?

Tại sao các bạn của cô Nhện Mây lại nổi giận?

Theo các con cô bé Nhện Mây đã làm thế nào?

3. Hoạt động mở rộng:

- Hs viết 2-3 câu về nhân vật trong truyện

* Nhận xét giờ học.

học sinh xem tranh trang bìa

-HS trả lời

-HS trả lời phỏng đoán

-HS nghe

-HS trả lời

-HS nghe

-HS nghe trả lời

-HS viết cảm nhận của mình về nhân vật trong truyện.

.....................................................

KĨ THUẬT

KHÂU ĐỘT THƯA ( TIẾT 2)

I. Môc tiªu:

1. KT-KN: - HS biÕt c¸ch kh©u ®ét tha vµ øng dông cña kh©u ®ét tha.

- Kh©u ®îc c¸c mòi kh©u ®ét tha theo ®êng v¹ch dÊu.

2. NL: tự phục vụ.

3. PC: H×nh thµnh thãi quen lµm viÖc kiªn tr×, cÈn thËn.

II. §å dïng d¹y häc:

- MÉu kh©u ®ét tha trªn b×a

- VËt liÖu: v¶I,), kim, kÐo, thíc, ph©n v¹ch.

III. Ho¹t ®éng d¹y – häc:

Những thay đổi và điều chỉnh

Rút kinh nghiệm

B.Hoạt động thực hành :

- HS thùc hµnh kh©u ®ét tha.

- Hs nh¾c l¹i phÇn ghi nhí vµ thùc hiÖn c¸c thao t¸c kh©u ®ét tha.

+ Bíc1: v¹ch dÊu ®êng kh©u

+ Bíc 2: Kh©u ®ét tha theo ®êng v¹ch dÊu.

_ Chó ý: Kh«ng rót chØ chÆt qu¸ hoÆc láng qu¸.

- GV uèn n¾n thao t¸c cho nh÷ng Hs cßn lóng tóng.

* §¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp cña HS

- Tæ chøc cho HS trng bµy s¶n phÈm.

- HS tù ®¸nh gi¸ c¸c s¶n phÈm theo c¸c tiªu chuÈn.- GV kiểm tra sự chuẩn bị dụng cụ của HS

GV nªu tiªu chuÈn ®¸nh gi¸ s¶n phÈm

- GV nhËn xÐt sù chuÈn bÞ vµ tinh thÇn häc tËp cña HS

C. Hoạt động ứng dụng :

- vÒ nhµ häc vµ thùc hµnh .

Thứ năm ngày 2 tháng 11 năm 2017

TOÁN

BÀI 28: VẼ HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG

I . Mục tiêu :

1.KT_KN :Mục tiêu sách thử nghiệm 1A trang 107

2. NL: tự phục vụ; giao tiếp và hợp tác , tự học.

3. PC: Tự tin, sẵn sàng giúp đỡ bạn

II . Đồ dùng : Thước ,ê ke

III . Các hoạt động :

Những thay đổi và điều chỉnh

Rút kinh nghiệm

Dạy như sách thử nghiệm trang 107,., 108

A. Hoạt động thực hành:

* Lô gô nhóm : (HĐTQ)- Thước ,ê ke

- HS thực hiện nhiệm vụ 1

*Lô gô cả lớp: - (Thước thẳng , e ke ) - HS thực hiện nhiệm vụ 2

- GV hướng dẫn

*Lô gô cá nhân : - Thước ,ê ke

- Hs thực hiện nhiệm vụ 3

Gv quan sát, kiểm tra , hỗ trợ.

* Lô gô nhóm: ((HĐTQ)

- Hs thực hiện nhiệm vụ 4

Gv kiểm tra , hỗ trợ.

B . Hoạt động ứng dụng :

VN hoàn thành BT ứng dụng

................................................

TIẾNG VIỆT

BÀI 9C : NÓI LÊN MONG MUỐN CỦA MÌNH (Tiết 1+ Tiết 2)

( Điều chỉnh nhiệm vụ 1.2 tiết 1 )

I. Mục tiêu:

1.KT- KN: Mục tiêu 1,2 sách thử nghiệm 1A trang 147

2. NL: Biết chia sẻ hợp tác để hoàn thành bài học

3.PC : Tích cực chủ động tiếp thu bài

II . Đồ dùng : Tranh sgk

III . Các hoạt động :

Những thay đổi và điều chỉnh

Rút kinh nghiệm

Dạy như sách thể nghiệm trang 147,...151

A . Hoạt động cơ bản

(Điều chỉnh nhiệm vụ 1,2 )

* Nhiệm vụ 1 : Thay đổi lô gô nhóm

-- Chuyển lô gô nhóm thành cá nhân -> lô gô cặp đôi -> lô gô nhóm

- HS thực hiện nhiệm vụ 1- Tranh sgk

- HĐTQ điều hành nhiệm vụ 1

* Nhiệm vụ 2:

- Chuyển lô gô cả lớp nhóm thành lô gô cá nhân -> lô gô cặp đôi -> lô gô nhóm

- HS thực hiện nhiệm vụ 2

2 - 3 học sinh đọc ghi nhớ

* Lô gô cá nhân

- HS thực hiện nhiệm vụ 3

* Lô gô nhóm (HĐTQ)

- HS thực hiện nhiệm vụ 4

- Gv kiểm tra kết quả

* Lô gô cả lớp

- HS thực hiện nhiệm vụ 5- Tranh sgk

- HĐTQ điều hành nhiệm vụ 5

B .Hoạt động thực hành

* Lô gô cặp đôi

Thực hiện nhiệm vụ 1

* Lô gô cả lớp

- HD HS thực hiện nhiệm vụ 2 ,3 . Nhiệm vụ 3 HS đóng vai trình diễn cuộc trao đổi trước lớp .

C . Hoạt động ứng dụng

* YC HS VN cùng người thân hoàn thành bài tập ứng dụng .

VN ôn lại bài , chuẩn bị bài sau .

……………………………………..

KHOA HỌC (phương pháp bàn tay nặn bột )

Bài 12 : NƯỚC CÓ TÍNH CHẤT GÌ ? (tiết 1)

I. Mục tiêu:

1. KT-KN:Mục tiêu sách thể nghiệm trang 63 .

2.NL: Biết chia sẻ , hợp tác với bạn để hoàn thành ND bài .

3.PC:Có ý thức chuẩn bị dụng cụ đồ dùng học tập.

- GD TN MT : tiết kiệm nước, trong SH có biện pháp tiết kiệm nước vì nước là tài sản quý giá của mỗi quốc gia.

II . Đồ dùng : mỗi nhóm chuẩn bị

3 cốc , nước , cốc sữa ,tấm kính , 1 khay , muối ,cát ,đường , 1 khăn khô , 1 thìa

phiếu BT

III . Các hoạt động :

Những thay đổi và điều chỉnh

Rút kinh nghiệm

Dạy như sách thể nghiệm trang 63 đến trang 65

A . Hoạt động cơ bản

Bước1:Tình huống xuất phát và nêu vấn đề :

+ Nước rất cần thiết trong cuộc sống của mỗi chúng ta.Vậy em hãy cho cô biết nước có ở những nơi nào?

Bước 2: HS bộc lộ biểu tượng ban đầu

Ví dụ: Nước có màu trắng/ Nước là một chất lỏng, trong suốt, không màu, không mùi, không vị/

Nước không có hình dạng nhất định/.....

Bước 3:HS đề xuất câu hỏi và phương án tìm tòi, nghiên cứu:

VD HS nêu 1. Bạn có chắc rằng nước là một chất lỏng, trong suốt, không màu, không mùi, không vị không?

2. Vì sao các bạn lại cho rằng nước không có hình dạng nhất định?.....

Bước 4. Tiến hành thực nghiệm phương án tìm tòi:

* Lô gô cặp đôi

- HS thực hiện nhiệm vụ 1

* Lô gô nhóm

- HS thực hiện nhiệm vụ 2 ,3

Bước 5: Kết luận và hợp thức hóa kiến thức:

- HS thực hiện nhiệm vụ 4

- YC HS VN ôn lại bài và chuẩn bị tiết sau thực hành .

……………………………………………………………………………………….

Thứ sáu ngày 3 tháng 11 năm 2017

TOÁN

Bài 29 : THỰC HÀNH VẼ HÌNH CHỮ NHẬT VÀ HÌNH VUÔNG

I . Mục tiêu:

1.KT- KN: Mục tiêu sách thể nghiệm 1A trang 110

2. NL Biết vận dụng kiến thức đã học để hoàn thành bài

3. PC: có ý thức tự giác hoàn thành bài

II . Đồ dùng : Thước , ê ke , phấn màu

III . Các hoạt động :

Những thay đổi và điều chỉnh

Rút kinh nghiệm

Dạy như sách thể nghiệm trang 110 đến trang 112

B. Hoạt động thực hành

* Lô gô cá nhân

- Hs thực hiện nhiệm vụ 1,3,4, 7

- GV kiểm tra KQ và trợ giúp HS .

* Lô gô cả lớp

- HD HS thực hiện nhiệm vụ 2 ,6

* Lô gô nhóm

- HS thực hiện nhiệm vụ 5

* Lô gô cặp đôi

- Hs thực hiện nhiệm vụ 8

- GV kiểm tra KQ và trợ giúp HS .

c . Hoạt động ứng dụng

- VN cùng người thân hoàn thành BT ứng dụng

- YC HS VN ôn lại bài và chuẩn bị bài sau .

SINH HOẠT TẬP THỂ

TẬP GIỚI THIỆU VỀ LỚP EM.

TNST: THI TÌM HIỂU NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM

. Mục tiêu:

- HS biết giới thiệu về lớp, các ban và HĐ của các ban.

- Phát triển năng lực giao tiếp.

-GD phẩm chất yêu lớp và bạn bè.

II. Chuẩn bị:

HS tìm hiểu về lớp, các ban và HĐ của các ban.

III. Tiến hành:

Nội dung 1: Tập giới thiệu lớp em.

1.HS HĐ nhóm để HS chuẩn bị nội dung

2.HS lên giới thiệu về lớp

3.HS bình chọn bạn GT hay

4.Múa hát tập thể

Nội dung 2: Trải nghiệm sáng tạo: Thi tìm hiểu ngày 20-11.( Tiết 1)

………………………………………………………………

Tác giả: c1hoangvan