Bên cạnh những hoạt động thi đua về chuyên môn nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ thì nội dung trang trí môi trường trong và ngoài lớp học là một trong những hoạt động  được ban giám hiệu nhà trường quan tâm và chỉ đạo giáo viên thực hiện trong năm học 2016-2017 đạt hiệu quả, cụ thể:

Với sự nhiệt huyết, yêu nghề và khả năng sáng tạo của mình, giáo viên ở các nhóm, lớp trong nhà trường đã không ngừng tìm tòi học hỏi, sưu tầm và tận dụng tối đa các loại nguyên vật liệu sẵn có, nguyên vật liệu phế thải như: hộp sữa, thìa sữa chua, len, vải, vỏ sò, ốc, ống hút, chai nhựa và đặc biệt nguyên vật liệu chính được các cô sử dụng trong năm học này là vải nỉ vì màu sắc cùng như độ bền và chuyên dụng của loại vải này.…,.các cô giáo đã trang trí được nhiều góc chơi, với những hình ảnh ngộ nghĩnh, dễ thương , không gian hoạt động thân thiện, phù hợp với tâm sinh lý của trẻ, phù hợp với tên gọi từng góc chơi nhằm thu hút được sự hứng thú của trẻ trong quá trình học tập, vui chơi. 

Trong lớp học các góc được bố trí phù hợp, thuận tiện cho trẻ khi chơi, đồ dùng đồ chơi số lượng nhiều, có nhiều sản phẩm tự làm của cô         
          Môi trường ngoài lớp học là trang trí các hành lang, cầu thang, khoảng hiên trước lớp trang trí những bàn chân, các loại quả gắn số, gắn chữ để trẻ bước theo và đọc hay những đường đi zíc zắc. Những bàn ô ăn quan để trẻ thoải đi, chơi trong giờ chơi tự do. Khoảng hành lang trước cửa lớp đã được treo những giỏ cây vô cùng sinh động và mang tính thẩm mỹ cao. Những giỏ cây xanh điểm những bông hoa sặc sỡ màu sắc đã tạo lên những nét mới lạ cho các lớp.

Góc nhận biết của bé 24-36 tháng

Góc khám phá bé 4-5 tuổi

Trẻ chơi trải nghiệm trên sân PTVĐ

Bố trí các khu vực trên sân PTVĐ