PHÒNG GD&ĐT HIỆP HÒA TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN THẮNG         Số:     /KH-THCS

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM. Độc lập - Tự do - Hạnh phúc.                           Thị trấn Thắng, ngày .... tháng 9  năm 2016

                                                      KẾ HOẠCH                             

                                thực hiện nhiệm vụ năm học 2016-2017           

          A/ NHỮNG CĂN CỨ ĐỂ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH

Quyết định số 1072/QĐ- UBND ngày 08/7/2016 của Uy ban nhân dân tỉnh Bắc Giang về việc ban hành Kế hoạch thời gian năm học 2016-2017; Căn cứ công văn số 979/SGD&ĐT-GDTrH ngày 06/9/2016 về việc hướng dẫn nhiệm vụ Giáo dục Trung học năm học 2016-2017 của Sở GD&ĐT Bắc Giang; căn cứ Công văn số 30/PGD&ĐT, ngày 9/9/2016 hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2016 - 2017 của Phòng GD&ĐT Hiệp Hòa; Căn cứ vào kết quả đạt được năm học 2015- 2016, Trường THCS Thị trấn Thắng xây dựng Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2016 – 2017 như sau:

B/ NỘI DUNG KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2016-2017

                    1. Tình hình năm học 2016 - 2017.

              1.1. Tình hình hiện tại.

          + Số lớp: 13; số HS: 464 (trong đó: lớp 6: 03 lớp với 121 học sinh; lớp 7: 04 lớp với 118 học sinh; lớp 8: 03 lớp với 115 học sinh; lớp 9: 03 lớp với 110 học sinh)

          + Tổng số CBGV: 31 trong đó: CBQL: 3; GV: 24; Nhân viên: 4

          + Số trên chuẩn:    , số chưa đạt chuẩn: 0

          + Cơ sở vật chất: số phòng học 13, bàn ghế học sinh: 255 bộ

          +  Phòng chức năng: Phòng TNTH: 5 (Tin học, Vật Lý, Hóa Học, Sinh Học, Tiếng Anh).

          + Phòng thư viện: 1

          + Phòng Y tế: 1

          + Có sân chơi bãi tập, có nhà để xe cho GV, HS, có công trình nước sạch, công trình vệ sinh sạch sẽ, cổng trường đảm bảo an toàn, có tường rào bao quanh. Công tác an toàn trường học luôn được bảo đảm và thực hiện tốt, cảnh quan sư phạm Xanh - Sạch - Đẹp.

                1.2. Đánh giá tình hình.

                * Thuận lợi:

* Thuận lợi: Nhà trường được sự quan tâm, phối kết hợp chặt chẽ và tạo điều kiện thuận lợi của Hội phụ huynh học sinh nhà trường trong công tác xây dựng cơ sở vật chất nhà trường nói riêng và công tác giáo dục nói chung. Sự quan tâm của Đảng uỷ-Hội đồng nhân dân -Uỷ ban nhân dân thị trấn Thắng, phòng GD&ĐT Hiệp Hoà trong công tác quản lý, chỉ đạo tạo điều kiện thuận lợi cho nhà trường hoàn thành mục tiêu giáo dục. Đội ngũ giáo viên nhiệt tình, trình độ chuyên môn vững vàng, yêu nghề, tập thể sư phạm đoàn kết một lòng có tinh thần tương thân tương ái giúp đỡ nhau cùng tiến bộ.

Tỉ lệ học sinh đỗ vào THPT cao, tạo niềm tin cho HS và phụ huynh, do vây nhà  trường luôn nhận được sự quan tâm ủng hộ tích cực để nâng cao hơn nữa chất lượng dạy và học.

* Khó khăn:

Thị trấn Thắng là địa bàn kinh tế - xã hội phát triển đồng thời cũng kéo theo các tệ nạn xã hội, các trò chơi mang tính bạo lực, thói hư tật xấu... vẫn tiếp tục gia tăng đã phần nào tác động vào nhà trường làm ảnh hưởng tới một số học sinh. Một số phụ huynh mải mê làm kinh tế ít quan tâm đến giáo dục con em là khe hở cho các tệ nạn xã hội xâm nhập vào học sinh gây khó khăn không nhỏ cho việc giáo dục đạo đức và làm giảm sút chất lượng học tập của học sinh trong nhà trường.

2. Các chỉ tiêu và danh hiệu thi đua năm học 2016 - 2017 

          2.1. Công tác giáo dục tư tưởng chính trị.

          - Tổ chức quán triệt học tập về chỉ thị nhiệm vụ năm học của Bộ GD&ĐT đã nêu;

          - Tổ chức học tập nghiên cứu xây dựng chương trình hành động thực hiện chủ đề năm học: Kỷ cương - nền nếp - chất lượng - hiệu quả cho từng đối tượng học sinh và giáo viên, nhân viên. Xác định điểm nhấn trong thực hiện chủ đề năm học với học sinh là: Giữ gìn bảo vệ tài sản công và vệ sinh môi trường; với đội ngũ giáo viên là không nghe điện thoại trên lớp và trong lúc hội họp.

          - 100% cán bộ, giáo viên, nhân viên thực hiện nghiêm túc việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh; thực hiện có hiệu quả các phong trào thi đua; quán triệt đầy đủ các chủ trương của Đảng, Nhà nước, của ngành; đặc biệt là nghị quyết 29/NQ-TW về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo. Không có người vi phạm kỷ luật (Kể cả viêc vi phạm chính sách dân số - sinh con thứ 3)

          2.2. Thực hiện kế hoạch năm học.

Thực hiện kế hoạch giáo dục định hướng phát triển năng lực học sinh theo khung thời gian 37 tuần không cắt xén chương trình;

2.3. Tuyển sinh 100% số học sinh hoàn thành chương trình tiểu học vào lớp 6; giảm tỷ lệ học sinh bỏ học trong năm học: 02 học sinh = 0.43% 0% và bỏ học trong hè: 03 học sinh =0.65%.

2.4. Xếp loại hạnh kiểm tốt: học sinh :317/464.=68,32%; khá  132/464= 28,45%; 100% học sinh không có học sinh vi phạm pháp luật, không mắc tệ nạn xã hội, không hút thuốc lá, uống rượu bia, không vi phạm an toàn giao thông.

2.5. Học sinh xếp loại học lực Giỏi đạt:102/464.= 21,98%; học lực khá: 183/464= 39,44%; tỷ lệ học sinh xếp loại học lực yếu: 15/464=.3,23%;  kém: 0 =0 %; tỷ lệ lên lớp thẳng đạt:349/464= 98,58%; tỷ lệ tốt nghiệp THCS đạt: 108/110= 98,18%.

2.6. Điểm trung bình các môn thông qua các kỳ kiểm định, kiểm tra chất lượng học kỳ 1,2 đạt trên 6,0 điểm xếp thứ 1 toàn huyện; điểm thi tuyển sinh vào lớp 10 đạt trên 7,0 điểm; phấn đấu xếp thứ 4/ các trường THCS chuẩn quốc gia toàn tỉnh.

2.7. Học sinh giỏi cấp huyện đạt: 79 được công nhận HSG trở lên ở tất cả các nội dụng thi xếp thứ 1.

Học sinh cấp  tỉnh các môn văn hóa phấn đấu duy trì tốp đầu của huyện; các nội dung thi khoa học kỹ thuật; giải toán trên máy tính Casio; thi giải toán và tiếng Anh qua mạng Internet, thi vận dụng kiến thức liên môn, thi thí nghiệm thực hành phấn đấu xếp tốp đầu của huyện (từ thứ 3 trở lên). Tổng số: 7 học sinh.

Học sinh giỏi quốc gia phấn đấu từ 1 đến 2 em trở lên.

           2.8. Giáo viên giỏi cấp tỉnh: 08; Thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện chu kỳ 2015-2017 phấn đấu:  giáo viên 16/27 = 59,25% đạt vòng thi thực hành.

          2.9. Kiểm tra hoạt động sư phạm của giáo viên: 9 giáo viên, kiểm tra chuyên đề 100% /giáo viên/năm, tăng cường kiểm tra đột xuất.

          2.10. Kiểm định chất lượng giáo dục giữa học kỳ I (cuối tháng 10/2016) và kiểm định chất lượng học kỳ 2 (tuần 3 tháng 4/2017); kiểm định chất lượng lớp 8,9 theo định kỳ.

          2.11. Công tác tác tự đánh giá chất lượng giáo dục theo quy định của Bộ GD&ĐT, phấn đấu đạt 32 tiêu chí, sắp xếp hồ sơ tự đánh giá, thứ tự các mã thông tin và minh chứng đảm bảo hợp lý, khoa học theo đúng hướng dẫn của Bộ GD&ĐT.

          2.12. Công tác xây dựng trường chuẩn quốc gia: Bổ sung và nâng cấp các tiêu chi đã đạt trong  giai đoạn 2016 - 2021.

  2.13. Củng cố vững chắc kết quả PCGDTHCS ở thị trấn; phấn đấu trong năm học 2015 - 2016 tỷ lệ phổ cập đạt 15 - 18 tuổi tốt nghiệp THCS đạt: 245 em = 96,83%; phổ cập bậc trung học: đối tượng 18- 21 tuổi tốt nghiệp THPT các hệ đạt trên 67%.

2.14. Lập đầy đủ tài khoản cho giáo viên và học sinh trên trang mạng “trường học kết nối” và tổ chức sinh hoạt chuyên môn hàng tuần, hàng tháng; CBQL sử dụng thành thạo máy vi tính, khai thác thông tin từ thư điện tử và Website; dạy tin học học sinh cho học sinh khối 6,7; phấn đấu trên 90% giáo viên biết soạn giáo án điện tử.

2.15. Thực hiện tốt quy chế dân chủ, không có hiện tượng mất đoàn kết, đơn thư vượt cấp, xây dựng bộ tiêu chí đánh giá xếp loại cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường; công khai đầy đủ các biểu mẫu theo TT09/2009/TT-BGD&ĐT ngày 7/5/2009 và các văn bản quy định khác.

2.16. Công tác vệ sinh, môi trường: Đảm bảo giữ gìn hợp vệ sinh cho giáo viên và học sinh về: Nước uống sạch, nhà vệ sinh sạch, lớp học sạch sẽ và thoáng mát, sân trường sạch.

2.17. Đẩy mạnh việc trang trí lớp; tôn tạo cảnh quan nhà trường xanh, sạch, gọn gàng tạo môi trường dạy học tốt cho giáo viên và học sinh; 100% giáo viên thường xuyên sử dụng và hướng dẫn học sinh sử dụng đồ dùng, thiết bị dạy học.

2.18. Tiếp tục phát huy tốt hoạt động của các câu lạc bộ tích cực tập luyện tham gia Hội khỏe phù đổng cấp huyện, phấn đấu có môn được tham gia Hội khỏe phù đổng cấp tỉnh.

2.19. Triên khai kế hoạch thực hiện Đề án xây dựng trường trọng điểm chất lượng cao giai đoạn 2015 - 2025 của UBND tỉnh Bắc Giang:

Danh hiệu thi đua: Trường tiên tiến xuất sắc

3- Các biện pháp chủ yếu:       

1. Huy động tối đa học sinh ra lớp, đạt chỉ tiêu tuyển sinh; phân loại học sinh, tập trung chú ý đến những học sinh có nguy cơ bỏ học, có kế hoạch phân công giáo viên tổ nhóm học sinh trực tiếp giúp đỡ.

 2. Mỗi cán bộ quản lý và giáo viên tự rèn luyện mình là “tấm gương sáng cho học sinh noi theo”.

3. Chủ động xây dựng khung PPCT phù hợp với từng khối lớp, trên cơ sở đảm bảo nguyên tắc không cắt xén, dồn ép chương trình, đảm bảo kiến thức theo chuẩn KTKN và phát triển năng lực của học sinh.

 4. Xây dựng kế hoạch và thực hiện nghiêm túc bồi dưỡng học sinh giỏi.

5.  Hiệu trưởng thực hiện tốt kiểm tra nội bộ: kiểm tra chuyên đề 100% giáo viên, kiểm tra toàn diện 1/3 giáo viên nhà trường: 9 giáo viên, tăng cường kiểm tra đột xuất giáo viên.

Chuẩn bị tốt các điều kiện để đón đoàn thanh tra chuyên ngành của Phòng GD vào tháng 11 năm 2016.

          6. Thực hiên nghiêm túc các kỳ kiểm tra học kỳ I, học kỳ II, các kỳ kiểm định chất lượng giữa học kỳ và kiểm định lớp 9.       

          7. Tiếp tục thu thập các minh chứng nhằm phục vụ công tác đánh giá ngoài, bổ sung và nâng cao chất lượng các tiêu chí theo quy định của Bộ GD&ĐT, phấn đấu hoàn thành ở mức độ cao hơn từ 31 tiêu chí lên 32 tiêu chí.

  8. Làm tốt công tác tham mưu củng cố hoạt động của ban chỉ đạo phổ cập xã.

9. Tổng phụ trách đội phối hợp với đoàn cơ sở thị trấn, huyện đoàn xây dựng các nhiệm vụ trọng tâm trong năm học

10. Tiếp tục củng cố, xây dựng tổ chức Đội vững mạnh, nâng cao hiệu quả, vai trò và phát huy tính tiền phong gương mẫu của tổ chức Đội trong nhà trường.

          11. Khai thác và sử dụng có hiệu quả các phần mềm phổ cập trung học; phần mềm xét tốt nghiệp THCS, phần mềm quản lý thư viện, đồ dùng thiết bị...

12. Xây dựng kế hoạch sử dụng đồ dùng có hiệu quả, thường xuyên kiểm kê, bổ sung kịp thời, đảm bảo đủ các danh mục đồ dùng tối thiểu, 100% giáo viên thường xuyên sử dụng và hướng dẫn học sinh sử dụng đồ dùng, thiết bị dạy học,.

 13. Nhà trường tổ chức thực hiện tốt văn bản hướng dẫn của phòng GD&ĐT và cấp trên về công tác giáo dục thể chất, giáo dục quốc phòng và giáo dục bảo vệ chăm sóc sức khoẻ cho học sinh.

          14. Xây dựng quy chế phối hợp giữa Gia đình - Nhà trường - Xã hội.

15. Xây dựng kế hoạch xã hội hóa giáo dục, tăng cường tuyên truyền vận động để mọi người hiểu giáo dục là sự nghiệp của toàn dân, tích cực huy động mọi nguồn lực để phát triển giáo dục.

16. Xây dựng trường THCS trọng điểm chất lượng cao.

- Làm tốt công tác tham mưu với UBND Thị trấn Thắng, Phòng GD&ĐT, Phòng Nội vụ, Phòng Tài chính - Kế hoạch trong việc bố trí các điều kiện cần thiết để thực hiện kế hoạch.

- Đẩy mạnh công tác tuyên truyền trong nhân dân và các trường THCS trong huyện để chuẩn bị cho khâu tuyển sinh các năm tiếp theo.

- Thiết chặt kỷ cương, kỷ luật trong chỉ đạo điều hành. Thực hiện đánh giá đúng năng lực của đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên.

C. CHƯƠNG TRÌNH VÀ KẾ HOẠCH CÔNG TÁC THÁNG, TUẦN

1. Biên chế năm học 2016- 2017: 

* Cả năm: 37 tuần thực học, trong đó

+ Học kì I: từ ngày 22/8/2016 đến ngày 31/12/2016 (19 tuần thực học và tổ chức các hoạt động khác, nghỉ kết thúc học kì I là ngày 31/12/2016)

+ Học kì II: từ ngày 03/01/2017 đến ngày 20/5/2017 (18 tuần thức học và tổ chức các hoạt động khác, nghỉ tết Nguyên đán 07 ngày).

+ Ngày kết thúc năm học: 25/5/2017 (muộn nhất ngày 30/5/2017)

2. Các kì thi, kiểm tra:

          - Kiểm định chất lượng giữa học kỳ I: tháng 10/2016;

          - Kiểm tra kì I: tuần 17, 18 (tháng 12/2016)

          - Kiểm định chất lượng giữa học kỳ II: tháng 4/2017;

          - Kiểm tra học kì II: tuần 32,33 (Tuần 1 tháng 5/2017);

          - Hội thi GVG cấp huyện chu kỳ 2015-2017 vòng lý thực hành 10/2015;Đợt 1( tuần 2 tháng 11/2016); đợt 02 (tháng 01/2017); đợt 03 (tháng 4/2017).

          - Thi giải toán trên máy tính cầm tay (casio, vinacal) cấp huyện tuần 4/11/2015 (thi các môn Toán 8,9), cấp tỉnh tháng 12/2015; khu vực tháng 3/2016.

          - Thi KHKT: cấp huyện tuần 2 tháng 11/2016, cấp tỉnh tháng 12/2016; quốc gia tháng 3/2017.

          -Thi vận dụng kiến thức liên môn và dạy học theo chủ đề tích hợp: cấp huyện tuần 1 tháng 11/2016; cấp tỉnh tháng 12/2016; cấp quốc gia tháng 3/2017.

          - Thi Olympic tin học: cấp huyện tuần 1 tháng 1/2017, cấp tỉnh dự kiến tháng 3/2017.

          - Các cuộc thi giải toán qua mạng, toán tiếng Anh qua mạng khối 8,9 theo lịch của Bộ GD&ĐT (dự kiến: thi Tiếng anh qua mạng cấp huyện: tháng 1/2017, cấp tỉnh tháng 2/2017, cấp quốc gia tháng 4/2017; thi giải toán qua mạng: cấp huyện tháng 2/2017, cấp tỉnh tháng 3/2017, cấp quốc gia tháng 4/2017)

          -Thi Olimpic tài năng Tiếng Anh cho học sinh phổ thông (Thi nghe - nói giỏi tiếng Anh theo cụm huyện, thnahf phố): Xong trước tháng 1/2017.

          -Thi HSG cấp huyện:

          Các môn văn hóa đợt 1: Gồm các môn: Toán 9; Ngữ văn 9; Tiếng anh 9; Vật lý 9; Hóa học 9; Sinh học 9; Lịch sử 9; Địa lý 9; GDCD 9. Thời gian thi: Tuần 2 tháng 12 năm 2016.

          + Buổi sáng thi các môn: Toán 9; Sinh học 9; Lịch sử 9; Địa lý 9; GDCD 9;

          + Buổi chiều thi các môn: Ngữ văn 9; Tiếng anh 9; Vật lý 9; Hóa học 9.

          Các môn văn hóa đợt 2: Gồm các môn Toán 6,78; Ngữ văn 6,7,8; Tiếng anh 6,7,8; Vật lý 8, Hóa học 8; Sinh học 8; Lịch sử 8, Địa lý 8, GDCD 8. Thời gian thi: Tuần 1 tháng 4 năm 2017:

          + Buổi sáng thi các môn: Toán 6, Ngữ văn 7, Tiếng anh 7; Ngữ văn 8, tiếng Anh 8; Vật lý 8; Hóa hoc 8.

          + Buổi chiều thi các môn: Toán 7, Ngữ văn 6, Tiếng anh 6; Toán 8; Sinh học 8; Lịch sử 8; Địa lý 8; GDCD 8.

          - Thi chọn học sinh giỏi các môn văn hóa cấp tỉnh (theo lịch của Sở GD &ĐT dự kiến xong trước ngày 10/4/2017.

          - Hội thi thí nghiệm, thực hành các môn Vật lý, Hóa học, Sinh học dành cho học sinh lớp 9: cấp huyện tuần 4 tháng 4/2017.

          - Xét công nhận tốt nghiệp THCS xong trước ngày 15/6/2017.

          - Thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2017-2018 (Căn cứ lịch thi THPT Quốc gia của Bộ GD&ĐT, Sở GD&ĐT sẽ thông báo lịch cụ thể sau)                     

          - Thi các môn trong khuôn khổ HKPĐ cấp huyện, cấp tỉnh (có hướng dẫn riêng)

          3. Phân công xây dựng kế hoạch:

1- KH triển khai thực hiện nhiệm vụ năm học. (Hiệu trưởng)

2- KH dạy học (Nguyễn Thúy Anh)

3- KH giáo dục đạo đức (Tổng phụ trách Đội)

4- KH xây dựng cơ sở vật chất (Hiệu trưởng)

5- KH phổ cập THCS, phổ cập bậc trung học, hướng nghiệp - dạy nghề (Phụ trách hướng nghiệp – dạy nghề - Nguyễn Văn Hùng)

 6- KH tổ chức các hoạt động ngoài giờ lên lớp, hoạt động ngoại khoá (Tổng phụ trách Đội)

7- KH bồi dưỡng HSG phụ đạo học sinh yếu kém (Nguyễn Thúy Anh)

8- KH ATGT, phòng chống ma tuý, GD giới tính, môi trường, y tế học đường.(Đ/c Bằng - Phúc)

9 - KH phối hợp ba môi trường GD trên địa bàn.(Hiệu trưởng)

10 - KH kiểm tra của Hiệu trưởng(Hiệu trưởng)

11- Quy chế dân chủ.(Hiệu trưởng)

12- Kế hoạch hành động xây dựng “trường học thân thiện, học sinh tích cực”.(Đoàn –Đội)

13- Kế hoạch dạy thêm- học thêm (Nguyễn Thúy Anh)

4. Chế độ thông tin báo cáo.

          + Trường cập nhật số liệu thường xuyên, báo báo định kỳ về Phòng GD&ĐT (bộ phận THCS) vào ngày 25 hàng tháng, nội dung đánh giá công tác tháng trước và chương trình công tác tháng sau và báo cáo đột xuất (báo cáo được gửi qua địa chỉ: tothcshiephoa@bacgiang.edu.vn ).

          + Các báo cáo gửi về Phòng GD & ĐT thực hiện gửi theo đường thư điện tử (trừ các trường hợp có yêu cầu gửi bản chính). Yêu cầu: Báo cáo chính xác, đầy đủ, đúng thời gian quy định và được BGH kiểm duyệt trước khi gửi về Phòng GD &ĐT.

          Trên đây là những nội dung, nhiệm vụ chính của năm học 2016 -2017, việc đánh giá thi đua sẽ căn cứ vào kết quả thực hiện nhiệm vụ của các bộ phận và cá nhân phụ trách. Các bộ phận xây dựng kế hoạch cụ thể, tổ chức triển khai, thực hiện tốt nhiệm vụ năm học 2016 - 2017./.