Trường Mầm non Thái Sơn

Văn bản mới

QUYẾT ĐỊNH CÔNG NHẬN CƠ SỞ GIÁO DỤC ĐẠT TIÊU CHUẨN CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC (2017-08-02)

kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2016-2017 (2016-08-09)

Kế hoạch tổ chức cuộc thi viết' Tìm hiểu hiến pháp nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa việt nam (2014-10-15)

THÔNG TƯ 25 VỀ TIÊU CHUẨN ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC (2014-08-07)

Thực hiện tuyên truyền về luật hôn nhân gia đình (2014-10-20)

Hướng dẫn báo cáo tình hình Giáo dục mầm non năm học 2014 - 2015 (2014-09-29)

Hướng dẫn lập dự toán và chi trả chế độ cán bộ công chức, viên chức hợp đồng lao động tại các xã ATK (2014-10-21)

Thiết lập số điện thoại đường dây nóng (2014-10-30)

Mở lớp đào tạo bồi dưỡng tin học 2014-2015 (2014-11-03)

Công văn tập huấn công nghệ thông tin (2014-09-28)

Thông báo

09/2016

THÔNG BÁO SỐ ĐIỆN THOẠI ĐƯỜNG DÂY NÓNG CỦA PHÒNG GD&ĐT

(Phòng Giáo dục và Đào tạo Hiệp Hòa)

07/2016

Bộ GD&ĐT hướng dẫn ngắn các bước để thí sinh thực hiện đăng ký xét tuyển trực tuyến

(Bộ Giáo dục và Đào tạo)

07/2016

Bộ GD&ĐT công bố điểm sàn xét tuyển đại học năm 2016: 15 điểm cho tất cả các khối

(Bộ Giáo dục và Đào tạo)

Xem thêm...

Video clip

Website Đơn vị

PT Cơ sở

Trường TH&THCS Mai Đình

Liên kết Website

mail@moet.edu.vn
hiephoa@bacgiang.edu.vn
hiephoa@bacgiang.edu.vn

Tin tức/(Trường MN Thái Sơn)/Chương trình học/

CHƯƠNG TRÌNH NT 24-36T

Chương trình giáo dục nhà trẻ bé từ 18 tháng tuổi đến 36

Chương trình giáo dục nhà trẻ nhằm giúp bé từ 18 tháng tuổi đến 36 tháng tuổi phát triển hài hòa về các mặt thể chất, nhận thức, ngôn ngữ, tình cảm xã hội và thẩm mỹ.

1.    Giáo dục phát triển thể chất
Khỏe mạnh, cân nặng và chiều cao phát triển bình thường theo lứa tuổi thông qua các bài tập phát triển các nhóm cơ, hô hấp, phát triển tố chất vận động ban đầu, cử động của bàn tay, ngón tay.
Thích nghi với chế độ sinh hoạt trong trường (có thể ăn nhiều loại thức ăn khác nhau,
ngủ trưa một giấc, biết gọi người lớn khi có nhu cầu vệ sinh…)
Nhận biết và tránh các vật dụng, hành động, nơi chốn… nguy hiểm khi được người lớn nhắc nhở.

2.    Giáo dục phát triển nhận thức
Luyện tập và phối hợp các giác quan: thị giác, thính giác, khứu giác, xúc giác, vị giác để nhận biết các đặc điểm nổi bật của đối tượng.
Bé nhận biết tên gọi, đặc điểm nổi bật, công dụng và cách sử dụng một số đồ dùng, đồ chơi, phương tiện giao thông, hoa, quả, con vật quen thuộc với bé.
Nhận biết một số màu cơ bản (xanh, đỏ, vàng), kích thước (to – nhỏ), hình dạng (tròn, vuông), số lượng (một – nhiều), vị trí không gian (trên – dưới, trước – sau) so với bản thân bé.
Bắt chước được một số hành động đơn giản của người gần gũi.

3.    Giáo dục phát triển ngôn ngữ
Bé nghe và hiểu được nhiều giọng nói khác nhau, hiểu các từ các câu chỉ đồ vật, sự vật, hành động.
Biết trả lời một số câu hỏi đơn giản: ai đây? Con gì đây?. Hiểu được từ “không” biết dừng hành động khi nghe “không được lấy” “không được làm”…
Nghe kể chuyên, đọc thơ phù hợp độ tuổi, thuộc những bài thơ, bài hát ngắn.
Biết sử dụng lời nói để diễn đạt nhu cầu mong muốn, nói những câu đơn, câu có 5 – 7 tiếng.
Biết mở sách xem và gọi tên nhân vật, hành động của nhân vật trong tranh.

4.    Giáo dục phát triển tình cảm, kỹ năng xã hội và thẫm mỹ
Bé có ý thức về bản thân, biết biểu lộ sự thích giao tiếp bằng cử chỉ lời nói với những người gần gũi, có khả năng cảm nhận và biểu lộ cảm xúc buồn vui của mình với người xung quanh.
Thực hiện một số hành vi xã hội đơn giản: chào tạm biệt, bế búp bê, cho búp bê ăn…
Nghe, hát, vận động đơn giản theo bài hát.
Vẽ, nặn, xé dán, xếp hình theo tranh.

Tác giả: Dương Thị Thành