Trường THCS Tam Dương

Bạn cần biết

Kế hoạch chiến lược 2015-2020, THCS TD(Chính thức)

PHÒNG GD& ĐT TAM DƯƠNG

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TRƯỜNG THCS TAM DƯƠNG

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Số: / KH- THCSTD

Tam Dương, ngày 03 tháng 3 năm 2016

KẾ HOẠCH CHIẾN LƯỢC

Phát triển nhà trường giai đoạn 2015 - 2020 và tầm nhìn đến năm 2025

Trường THCS Tam Dương là một trường chất lượng cao của huyện Tam Dương - tiền thân là trường chuyên cấp 2 Tam Đảo, là nơi tập trung đa số học sinh có năng lực nhận thức tốt và đa số thầy cô giáo có chuyên môn vững vàng. Toàn trường có diện tích là 11.161m²; có 12 phòng học, 07 phòng bộ môn, 02 phòng chức năng, 11 phòng hiệu bộ với đầy đủ các trang thiết bị phục vụ cho hoạt động dạy học của nhà trường; trong thời gian gần đây trường đã và đang nhận được sự quan tâm rất lớn của Huyện ủy, UBND huyện, phòng GD&ĐT Tam Dương và UBND tỉnh Vĩnh Phúc về việc đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị theo hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa như: Nhà giáo dục thể chất, nhà bán trú của học sinh, sân vận động, bể bơi…, đặc biệt là năm 2015 nhà trường đã được UBND tỉnh Vĩnh Phúc đầu tư trang thiết bị CNTT rất hiện đại cho 8 phòng học lý thuyết và 5 phòng bộ môn. Đội ngũ nhà trường có 43 CB, GV, NV trong đó có 97% có trình độ chuyên môn đạt trên chuẩn. Chi bộ có 34 đảng viên (trong đó: Có 30 đảng viên chính thức, 04 đảng viên dự bị (tính đến tháng 12 năm 2015).

Từ khi thành lập đến nay (1993) nhà trường luôn hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ giáo dục được giao; nhiều năm liền đạt tập thể tiên tiến xuất sắc cấp tỉnh, được Thủ tướng chính phủ, Chủ tịch tỉnh tặng Bằng khen; có nhiều thầy cô giáo đạt thành tích cao và được tặng nhiều danh hiệu cao quí như: Thủ tướng, Bộ trưởng Bộ giáo dục, Chủ tịch tỉnh tặng Bằng khen. Cơ sở vật chất của nhà trường không ngừng được đầu tư, trang bị theo hướng ngày càng hiện đại; qui mô phát triển ổn định và phát triển theo hướng tăng về chất lượng; Đội ngũ thường xuyên được bồi dưỡng, nâng cao trình độ và ổn định về số lượng, chất lượng. Các tổ chức trong nhà trường luôn phát huy vai trò của mình trong việc phối hợp với nhà trường để tổ chức tốt các hoạt động giáo dục; Công đoàn nhiều năm được LĐLĐ tỉnh, LĐLĐ huyện tặng Bằng khen, Giấy khen, Đội thiếu niên nhiều năm được TW đoàn, Tỉnh đoàn tặng Bằng khen. Chi bộ nhiều năm đạt trong sạch vững mạnh.

Việc xây dựng kế hoạch chiến lược phát triển nhà trường giai đoạn 2015 – 2020 tầm nhìn 2025 có một ý nghĩa rất quan trọng trong việc thực hiện đổi mới quản lý giáo dục trong nhà trường góp phần thực hiện chiến lược phát triển sự nghiệp giáo dục đào tạo trường THCS Tam Dương trong giai đoạn 2015 – 2020. Đồng thời cùng với các nhà trường xây dựng ngành giáo dục & đào tạo huyện Tam Dương phát triển ổn định, chất lượng đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế xã hội của tỉnh Vĩnh Phúc nói riêng và đất nước nói chung.

I. PHÂN TÍCH MÔI TRƯỜNG, ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH

1. Môi trường bên trong

1.1. Đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên

a. Cán bộ quản lý: 03 (Hiệu trưởng, 02 Phó hiệu trưởng) trong đó 3/3 đồng chí có trình độ Đại học; Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng đã hoàn thành bồi dưỡng lí luận chính trị và quản lý nhà nước.

b. Giáo viên:

Tổng số 34, đầy đủ cơ cấu bộ môn trong đó có 01 đ/c có trình độ thạc sĩ, 29 đ/c có trình độ ĐH, 04 đ/c có trình độ CĐ. Cụ thể:

- Môn Toán: Có 3 giáo viên, trong đó 03 đ/c đều có trình độ đại học; 01 đ/c là giáo viên dạy giỏi cấp huyện, 02 đ/c là giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh.

- Môn Ngữ Văn: Có 6 giáo viên, trong đó cả 6 đ/c đều có trình độ đại học, 03 đ/c là giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh và 4 đ/c là giáo viên dạy giỏi cấp huyện.

- Môn Ngoại ngữ: Có 6 giáo viên, trong đó cả 6 đ/c đều có trình độ đại học, 04 đ/c là giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh và 02 giáo viên giỏi cấp huyện.

- Môn Lịch Sử : Có 02 giáo viên, trong đó cả 02 giáo viên có Trình độ đại học và là giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh.

- Môn Vật lý: Có 03 giáo viên, trong đó có 03 đ/c có Trình độ đại học, 01 giáo viên dạy giỏi cấp huyện, 02 giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh.

- Môn Sinh học: Có 03 giáo viên, 03 Trình độ Đại học, 01 giáo viên dạy giỏi cấp huyện, 02 giáo viên giỏi cấp tỉnh, 1 đ/c đang hàm thụ thạc sĩ.

- Môn Địa lí: Có 02 giáo viên, trong đó có 01Trình độ đại học,01 cao đẳng; 02 giáo viên dạy giỏi cấp huyện.

- Môn Hoá học: Có 2 giáo viên, trong đó 02Trình độ đại học , 02 giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh.

- Môn Thể dục: Có 01 giáo viên, Trình độ đại học; 01 đ/c là giáo viên dạy giỏi cấp huyện.

- Môn GDCD: 0.

- Môn Nhạc: Có 2 giáo viên, 02 Trình độ cao đẳng, đạt GV giỏi cấp huyện.

- Môn Mỹ thuật: Có 01 giáo viên, Trình độ cao đẳng; đạt GV dạy giỏi cấp huyện.

Giáo viên được chia làm hai tổ chuyên môn. Trong đó:

+ Tổ khoa học xã hội: 19 giáo viên.

+ Tổ Khoa học tự nhiên: 15 giáo viên .

c. Nhân viên: Tổng số có 06 đ/c, đủ cơ cấu (trong đó: 01 Văn thư, 01 phụ trách thiết bị, 01 phụ trách Thư viện), 02 kế toán, 01 Y tế).

Tổng cộng đội ngũ nhà trường là: 43.

Đánh giá chung: Đội ngũ thừa về số lượng (theo chuẩn), đa số giáo viên đều có trình độ trên chuẩn, có kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi, tâm huyết, trách nhiệm và yêu nghề.

1.2. Học sinh

a. Học sinh các khối lớp là: 402 học sinh

Chia ra:

Khối 6 là 03 lớp với 110 học sinh.

Khối 7 là 03 lớp với 107 học sinh.

Khối 8 là 03 lớp với 98 học sinh.

Khối 9 là 03 lớp với 87 học sinh.

Do được tuyển chọn trên toàn huyện nên hầu hết các em có lực học khá, giỏi, còn một số ít học sinh có học lực trung bình.

b.Chất lượng học sinh

- Chất lượng giáo dục toàn diện của trường trong những năm gần đây:

+ Kết quả xếp loại học lực.

Năm học	Tổng số	Giỏi		Khá		Trung bình		Yếu
Năm học	Tổng số	SL	%	SL	%	SL	%	SL	%
2011-2012	443	104	23.5	287	64.8	52	11.74	0	0.0
2012 - 2013	394	133	33.8	245	62.2	16	4.06	0	0.0
2013 – 2014	387	137	35.4	244	63.0	6	1.6	0	0.0
2014-2015	381	369	96.9	12	3.1	0	0.0	0	0.0