Thực hiện Công văn 2043/SGDĐT, ngày 07 tháng 9 năm 2016 của Sở GD&ĐT thành phố Cần Thơ về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ Giáo dục Tiểu học năm học 2016 – 2017; nhằm thúc đẩy phong trào “Giữ vở sạch – Rèn chữ đẹp”, trau dồi các kỹ năng viết chữ và trình bày bài học sạch đẹp, góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy và giáo dục; nâng cao nhận thức đội ngũ về công tác quản lý, giảng dạy phân môn Tập viết tại các trường tiểu học; tác động đến ý thức tự học, tự rèn của giáo viên và học sinh tiểu học.

Vào sáng ngày 18/02/2017 tại trường Tiểu học Lê Quý Đôn, quận Ninh Kiều đã diễn ra Lễ Khai mạc Hội giao lưu “Vở sạch - chữ đẹp và viết chữ đẹp” cấp Tiểu học năm học 2016 – 2017.

Ông Võ Minh Lợi, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT thành phố Cần Thơ; đại diện lãnh đạo các phòng GD&ĐT quận/huyện, Lãnh đạo các đơn vị trường tiểu học thuộc quận Ninh Kiều cùng 90 thầy, cô giáo và 425 học sinh cùng có mặt tham dự Lễ Khai mạc Hội giao lưu “Vở sạch - chữ đẹp và viết chữ đẹp” cấp Tiểu học năm học 2016 – 2017.

Thay mặt Ban Tổ chức, ông Trần Thanh Tài, Trưởng Phòng Giáo dục Tiểu học thông qua Quyết định thành lập Ban Tổ chức, Ban Giám khảo phục vụ Hội giao lưu“Vở sạch - chữ đẹp và viết chữ đẹp” cấp Tiểu học năm học 2016 – 2017, sinh hoạt các quy định của Ban Tổ chức đề ra trong quá trình tham gia Hội giao lưu; đồng thời trình bì đựng các đề thi phục vụ Hội giao lưu “Vở sạch chữ đẹp và viết chữ đẹp”.

Theo Kế hoạch của Hội giao lưu, đối tượng tham dự gồm giáo viên và học sinh tiểu học thuộc các loại hình trường tiểu học (trừ những giáo viên và học sinh đã đạt giải Nhất, Nhì, Ba trong hội giao lưu “Vở sạch chữ đẹp và Viết chữ đẹp” của những năm trước). Mỗi quận, huyện đề cử 10 giáo viên và mỗi khối lớp từ 05 đến 10 học sinh. Các giáo viên và học sinh đăng ký giao lưu phải được tuyển chọn từ hội giao lưu đã tổ chức ở cấp quận, huyện.

Nội dung và hình thức giao lưu được Ban Tổ chức quy định rất cụ thể:

Với giáo viên: Thể lệ quy định mỗi thầy, cô tham gia thực hiện một bài viết gồm hai phần: trắc nghiệm và tự luận trên giấy kẻ ô li trong thời gian 90 phút, kết hợp luyện chữ viết với các nội dung bao gồm: việc đổi mới phương pháp dạy học phân môn theo định hướng phát triển năng lực học sinh; việc tổ chức kiểm tra, đánh giá học sinh theo Thông tư 22/2016/TT-BGDĐT ngày 22 tháng 9 năm 2016 về việc sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy định đánh giá học sinh tiểu học của Bộ Giáo dục và Đào tạo và những kinh nghiệm về giảng dạy tập viết cho học sinh đạt hiệu quả;

Với học sinh các em sẽ thực hiện bài viết trên giấy kẻ ô li (chữ cỡ nhỏ), thời gian từ 15 đến 20 phút; vở luyện viết chữ (vở in sẵn) đã được học sinh viết từ đầu năm học 2016 – 2017 đến thời điểm tham gia giao lưu.

Đối với phần vở sạch của học sinh

Bao gồm hai nội dung xét chọn: hình thức và chữ viết với các tiêu chí cụ thể như sau:

- Vở có bao bìa, dán nhãn; không xếp góc và viết đủ bài theo quy định của chương trình phân môn Tập viết từng khối lớp.

- Dáng chữ  thể hiện theo quy định tại Quyết định 31/2002/BGDĐT ngày 14/6/2002 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc Ban hành Mẫu chữ viết trong trường tiểu học; đảm bảo liền mạch, có chiều cao, độ rộng và khoảng cách phù hợp; các bài viết được trình bày đúng thể thức văn bản (thơ, văn xuôi), không tẩy xóa.

Đối với phần chữ đẹp học sinh

- Học sinh viết một bài thơ (bài văn xuôi) theo đề bài viết Ban tổ chức, số chữ viết trong bài ứng với quy định chuẩn kiến thức, kỹ năng từng khối lớp với thời gian viết 20 phút.

- Trong quá trình học sinh viết, giám khảo bao quát chấm tư thế ngồi viết theo quy định, với:

+ Hình thức: bao gồm giữ đầu, chân, lưng và tay thẳng; cầm bút đúng cách; để vở thuận chiều, dễ viết; tốc độ viết vừa phải, không quá chậm.

+ Chữ viết: dáng chữ theo quy định tại Quyết định 31/2002/BGDĐT; liền mạch, có chiều cao, độ rộng và khoảng cách phù hợp; bài viết được trình bày đúng thể thức văn bản (thơ, văn xuôi), không tẩy xóa.

Đối với phần chữ đẹp giáo viên

Giáo viên thực hiện một bài viết gồm hai phần: trắc nghiệm và tự luận trên giấy kẻ ô li trong thời gian 90 phút, kết hợp luyện chữ viết với các nội dung bao gồm: việc đổi mới phương pháp dạy học phân môn theo định hướng phát triển năng lực học sinh; việc tổ chức kiểm tra, đánh giá và những kinh nghiệm về giảng dạy tập viết cho học sinh đạt hiệu quả.

Sau Lễ Khai mạc, Hội giao lưu chính thức bước vào cuộc tranh tài sôi nổi, đầy quyết tâm của giáo viên và học sinh các trường tiểu học đến từ địa bàn 9 quận, huyện thuộc thành phố Cần Thơ.

Hội giao lưu theo kế hoạch diễn ra trong 02 ngày 18, 19/02/2017.

Vĩnh Hiên