320 em nhưng chỉ có 116 học sinh đi khai giảng

Đó là thực trạng đang xảy ra tại xã Nghi Thiết, huyện Nghi Lộc, tỉnh Nghệ An. Liên tiếp từ ngày 3-7/9/2015, hàng trăm người dân và học sinh Trường THCS Nghi Thiết đã kéo lên trụ sở UBND xã Nghi Thiết để phản đối việc sáp nhập trường THCS Nghi Thiết với trường THCS Nghi Tiến (thành trường THCS Tiến Thiết theo đề án sáp nhập của ngành giáo dục Nghệ An từ năm 2008).

Theo đó, khi sáp nhập hai trường làm một, thì học sinh của THCS Nghi Thiết sẽ phải sang địa bàn xã Nghi Tiến để đi học.

Phụ huynh, học sinh kéo lên xã phản đối việc sáp nhập trường học.

“Cháu thấy đi học ở bên đó xa lắm, đường đi lại khó khăn, phươngtiện ô tô nhiều rất nguy hiểm. Chúng cháu cũng đã đến trường rồi, đi học rồi nhưng khi ra về thường bị các bạn ở đây chặn đánh, phá xe… Chúng cháu muốn được học ở trường cũ hơn, vì cơ sở vật chất ở đây cũng khá và đẹp”, em Võ Văn Thương, học sinh lớp 7 cho biết.

Còn ông Phan Văn Đấu (62 tuổi, trú xóm Bắn, xã Nghi Thiết) cho biết: “Theo chủ trương thế nào đi nữa nhưng phụ huynh chúng tôi cũng chưa rõ, bởi họ không họp bàn gì với chúng tôi cả. Nếu giả thiết trường này có dời đi địa phương khác thì phía xã, nhà trường cũng phải họp bàn với phụ huynh chứ. Chúng tôi là người lớn đi lại cũng thấy vất vả rồi, chứ nói chi đến các cháu học sinh, đặc biệt các cháu từ lớp 5 lên lớp 6, thì đi lại càng vất vả hơn…”.

“Theo nguyện vọng của nhân dân Nghi Thiết chúng tôi thì nên để các em học sinh ở lại học trường cũ. Bởi ở đây cơ sở vật chất cũng tốt, ngôi trường đến nay có bề dày gần 20 năm rồi, bao thế hệ đi trước trưởng thành từ ngôi trường này, lẽ nào nay lại phá bỏ đi… Hơn nữa học sinh học sinh (các em học cấp 2) ở xã Nghi Thiết có 320, một con số gần gấp đôi của học sinh cấp 2 xã Nghi Tiến, thì cớ chi lại chia rẽ các em với ngôi trường này”, ông Phan Văn Đấu cho biết thêm.

Ngôi trường THCS Nghi Thiết khang trang hai tầng nay đã đóng cửa.

Còn ông Trần Trung Hữu, xóm Tân Long bức xúc không kém: “Các cháu đi học xa, có hôm học 5 tiết các cháu về đến nhà thì nằm liệt không ăn được cơm mà mẹ các cháu phải cho uống sữa. Đặc biệt hiện nay mùa mưa bão đến nơi, cho nên việc đi học đường xa như vậy thì rất nguy hiểm…”.

Chỉ có khoảng 90/320 em đi học ngày đầu tiên

Người dân bức xúc kéo lên hội trường xã tụ tập phản đối, họ cho rằng số học sinh của xã Nghi Thiết gần gấp 2 lần xã Nghi Tiến nhưng lại bắt các em xã Nghi Thiết sang xã khác học là không công bằng.

Sau ngày khai giảng năm học mới, bước vào ngày đầu tiên của tuần thứ 2 tháng 9, thì chỉ có 91 em hệ THCS xã Nghi Thiết đến trường đi học (đến trường THCS Tiến Thiết ở xã Nghi Tiến), còn lại 229 em nghỉ ở nhà. Bởi nhiều lý do, trong đó lý do đơn giản nhất là việc phụ huynh phản đối việc sáp nhập trường, đường đi lại quá xa, nguy hiểm…

Trưa 7/9, trao đổi với PV Dân trí, ông Bùi Văn Thành - Chủ tịch xã Nghi Thiết khẳng định, việc sáp nhập trường THCS Nghi Thiết với THCS Nghi Tiến thành trường THCS Tiến Thiết là làm theo chủ trương chung của tỉnh Nghệ An và huyện Nghi Lộc.

Ông Thành cũng cho biết thêm, thời gian đầu, lúc mới sáp nhập (do trường THCS xã Nghi Tiến đang xây dựng dở nên chia học làm hai nơi) thì học sinh đi học đầy đủ, chấp hành tốt. Tuy nhiên, đến ngày 3, 4/9, phụ huynh tập trung, phản ánh về việc sát nhập trường là bất hợp lý. Ngày 4/9, Phòng GD&ĐT huyện Nghi Lộc, UBND xã Nghi Thiết đã làm việc với 53 phụ huynh để tìm tiếng nói chung.

Lên đến đỉnh điểm là sáng ngày 7/9, chỉ có 91 em trong số 320 em hệ THCS xã Nghi Thiết đến trường, còn lại ở nhà cùng với bố mẹ, ông bà, anh chị… tập trung kéo lên trụ sở UBND xã Nghi Thiết để tiếp tục phản đối.

Tại đây, PV Dân trí được người dân cho rằng việc làm trên không không thiết thực, không đúng, chèn ép… Và đại đa số người dân đưa ra dẫn chứng, chứng minh nào là cơ sở vật chất Trường THCS xã Nghi Thiết rất tốt, trường xây 2 tầng, khang trang sạch sẽ; rồi đến số lượng học sinh THCS của xã Nghi Thiết gần gấp đôi số học sinh THCS xã Nghi Tiến nên việc sáp nhập trường Nghi Thiết với Nghi Tiến là không thể chấp nhận.

“Học sinh khối 6 đi học quá xa, nên không đảm bảo được sức khỏe. Đoạn đường đến trường không đảm bảo an toàn giao thông nên điểm trường không phù hợp. Việc sát nhập trường mà không thông qua ý kiến của người dân. Tiếp nhận những ý kiến của người dân, đại diện Phòng GD&ĐT, xã đã có giải trình. Điểm trường hoàn toàn phù hợp với học sinh hai xã. Khoảng cách học sinh Nghi Thiết xa nhất là 4km, còn học sinh Nghi Tiến xa nhất là 5km. Ngoài ra, quỹ đất không đủ nên phải đặt điểm trường ở đó. Hiện nay, ngôi trường đã khang trang, sạch đẹp nên chất lượng giáo dục sẽ tốt hơn. Việc UBND huyện, xã đã có chỉ đạo họp phụ huynh nhưng trường THCS Nghi Thiết và Nghi Tiến lại tiến hành chậm, như vậy là sai”, ông Thành nói.

Cũng theo ông Thành, hiện số lượng học sinh THCS của hai xã Nghi Thiết và Nghi Tiến là 530 học sinh, trong đó xã Nghi Thiết có 320 em. Ngày khai giảng năm học mới (5/9), số học sinh THCS Nghi Thiết tới trường là 116 em. Và hôm nay (7/9), ngày đầu tiên sau ngày khai giảng chỉ có 91 em đi học, vắng 229 em, một con số đáng lo ngại. Khi các em không đến trường thì sẽ ảnh hưởng rất nhiều tới kiến thức học mà các em đã bỏ qua.

Ông Bùi Văn Thành - Chủ tịch UBND xã Nghi Thiết khẳng định việc sáp nhập là đúng chủ trương.

Ông Thành cũng khẳng định: “Việc sáp nhập trường là chủ trương của Nhà nước, được sự chỉ đạo của UBND huyện, Phòng GD&ĐT nên năm 2008, xã Nghi Thiết đã có chủ trương sáp nhập. Tuy nhiên, do khó khăn về cơ sở vật chất nên chưa thể tiến hành. Đến năm 2015, khi cơ sở vật chất đã được đảm bảo thì chúng tôi mới thực hiện. Hơn nữa đây cũng là điểm trường được đặt ở giáp ranh giữa hai xã nên không xa như bà con nói”.

Nói về các biện pháp sắp tới, ông Thành chia sẻ: “Thời gian này và sắp tới chúng tôi sẽ làm công tác tuyên truyền, vận động sẽ được xã chú trọng quan tâm, đối thoại trực tiếp với người dân, giải tán các phần tử quá khích không liên quan tới vụ việc. Tình hình diễn ra đang làm cho xã Nghi Thiết rất quan ngại, bởi trước đó số lượng học sinh bỏ học sớm để đi làm đã diễn ra nhiều ở địa phương”.

Dù đã quá trưa sang chiều nhưng người dân bức xúc kéo đến trường và xã để phản đối.

Hiện nay, giữa người dân và chính quyền địa phương vẫn chưa tìm được tiếng nói chung, nên có khoảng 230 em học sinh THCS xã Nghi Thiết đang nghỉ học kể từ sau ngày khai giảng.

Đến với ngày hội, các chuyên gia giáo dục và dinh dưỡng đã đem đến cho mẹ nhiều thông tin khoa học thiết thực và bổ ích về sự phát triển và tầm quan trọng của giác quan trong quá trình học hỏi, phát triển nhận thức của con trẻ ngay từ giai đoạn thai kì đến những năm đầu đời. Bên cạnh đó là những giải đáp về vai trò thiết yếu của dinh dưỡng tạo nền tảng tốt cho sự phát triển tối ưu các giác quan và não bộ.

Khoa học đã cho thấy rằng mọi trải nghiệm bằng các giác quan trong những năm đầu đời sẽ làm gia tăng các kết nối thần kinh, giúp phát triển trí não và nhận thức của trẻ. Để hỗ trợ quá trình phát triển quan trọng này, mẹ có thể áp dụng những hoạt động phù hợp giúp bé khám phá, học hỏi qua các giác quan, và quan trọng là lựa chọn để bổ sung một chế độ dinh dưỡngkhoa học và tiên tiến...

Ngày hội của mẹ và con đã đem đến nhiều kỉ niệm đẹp cũng như những kiến thức bổ ích

Theo chuyên gia giáo dục, ông Matthew James Morris - Trưởng bộ phận Giáo viên nước ngoài Trường mẫu giáo Maple Bear Canadian: “Có thể kết luận rằng, sự phát triển não bộ và trí tuệ của bé trong những năm tháng đầu đời chính là chìa khoá khơi dậy tiềm năng trong tương lai. Mỗi ngày, cha mẹ đều có thể biến những hoạt động đơn giản trong lúc cho bé chơi, cho bé ăn hay ngay cả khi bé tắm… thành những trải nghiệm nhằm đánh thức tất cả các giác quan khi để bé cảm nhận màu sắc, hình dạng, chất liệu, mùi vị, âm thanh. Những trải nghiệm này sẽ làm tăng kết nối thần kinh, giúp phát triển trí não và làm phong phú hơn nhận thức của bé. Từ đó, trẻ vừa được tự do phát triển theo sở thích và năng khiếu của mình, vừa mang lại cho trẻ những lợi thế bất ngờ không chỉ trong học tập mà ở cả đời sống sau này.”

BS. Nguyễn Anh Tuấn cho rằng mẹ nên chọn chế độ dinh dưỡng khoa học và tiên tiến cho con

Bên cạnh những trò chơi và hoạt động đánh thức giác quan hàng ngày thì dinh dưỡng trong giai đoạn mang thai và những năm đầu đời đóng vai trò đặc biệt quan trọng trong việc phát triển trí não và các giác quan của bé. Chuyên gia dinh dưỡng Bác sĩ, Thạc sĩ Nguyễn Anh Tuấn (BV Nhi Đồng 1, Thư ký hội Tiêu hóa Nhi khoa Việt Nam) cũng khuyến cáo: “Việc lựa chọn chế độ dinh dưỡng khoa học với hệ dưỡng chất EyeQ-Plus là vấn đề các bà mẹ cần quan tâm vì nó giúp tăng cường hấp thụ dưỡng chất, hỗ trợ tối ưu sự phát triển trí não và thị giác cho bé”.

Tham gia ngày hội, bà Dương Mai Trang, tác giả quyển sách “Giờ chơi đến rồi” – Cẩm nang các trò chơi sáng tạo cho Bé cũng chia sẻ: “Cần cho các bé chơi các trò chơi được thiết kế đơn giản mà sáng tạo phù hợp theo từng giai đoạn phát triển của bé nhằm hỗ trợ tối đa quá trình hoàn thiện giác quan, gia tăng các kết nối thần kinh, giúp phát triển trí não và nhận thức của bé. Đồng thời cho mẹ và bé những trải nghiệm thú vị và quý báu trong hành trình lớn khôn của con.”

Mẹ cùng con đã có một ngày hội thật thú vị và đầy màu sắc

Với định hướng cha mẹ làm bạn cùng con, khuyến khích con trải nghiệm và khám phá, cha mẹ vừa giúp trẻ phát huy tiềm năng một cách tự nhiên để trẻ lớn lên thông minh, sáng tạo… đồng thời mang lại cho cả mẹ và bé những trải nghiệm tuyệt vời và thú vị trong hành trình phát triển những năm đầu đời của trẻ. Các mẹ và bé đã được khám phá thế giới giác quan đầy màu sắc như “Lắng nghe tiếng bé yêu”, “Cuộc đua kỳ thú”, “Cô Tấm lựa đậu”… cùng con.

Ngoại hình cao ráo, khuôn mặt khôi ngô, điển trai, giản dị, ăn nói lưu loát - đó là ấn tượng ban đầu của chúng tôi khi gặp gỡ, trò chuyện với em Lê Quốc Huy (SN 1997, học sinh lớp 12T2 Trường THPT Quảng Xương 1, huyện Quảng Xương, tỉnh Thanh Hóa). Huy được mọi người mến phục không chỉ những yếu tố trên mà em còn được yêu quý bởi thành tích học tập của mình.

Vừa qua, khi nộp hồ sơ xét tuyển vào Trường Đại học Phòng cháy Chữa cháy, Lê Quốc Huy đã trở thành thủ khoa với 28 điểm.

Chàng thủ khoa ĐH Phòng cháy chữa cháy Lê Quốc Huy học sinh trường THPT Quảng Xương 1, Thanh Hóa

Chưa từng đi học thêm

Được biết, Lê Quốc Huy là học sinh giỏi trong nhiều năm liền. Trong năm học lớp 12, Huy là một trong những học sinh học giỏi đứng đầu của lớp. Kỳ thi học sinh giỏi cấp tỉnh, em đã giành giải Ba môn Hóa học. Bước vào kỳ thi THPT quốc gia, Huy không hề lo lắng, ngược lại em rất tự tin với kiến thức mình có. Ba môn thi xét điểm đại học, Huy đạt điểm rất cao. Trong đó hai môn Lý và Hóa em được 9,5 điểm còn môn Toán đạt 9 điểm.

Trò chuyện với chúng tôi, Huy cho biết chưa từng đi học thêm bên ngoài một ngày. Để có kết quả cao, Huy cho biết, ngoài kiến thức trên lớp mà thầy cô truyền dạy thì em còn chú tâm vào việc tìm thật nhiều tài liệu để học cả về lý thuyết lẫn bài tập.

“Trên lớp em học theo những gì thầy cô giảng dạy và gắng để nhớ thật nhanh. Khi về nhà, ban đầu em làm các bài tập trong sách giáo khoa, tiếp đến là các bài tập trong sách tham khảo. Khi cần em mua thêm một số sách nâng cao để có thêm phương pháp giải và làm bài tập một cách nhanh và hiệu quả nhất” - Huy chia sẻ cách học tập của mình.

Ngoài học trên lớp, buổi chiều nào được nghỉ Huy lại ngồi vào bàn học ôn bài. Buổi tối em tập trung học từ 19 giờ 30 đến khoảng 23 giờ thì nghỉ.

Không chỉ chăm học mà Huy còn có những cách học hay và sáng tạo. Đây chính là kinh nghiệm được chàng thủ khoa đúc kết trong thời gian dài để đạt được kết quả ngoài mong đợi trong kỳ thi vừa qua. “Lý thuyết của các môn thì em học thuộc lòng từng định lý, định luật, công thức, ký hiệu, tính chất của các chất hóa học… Về bài tập, em tập làm thật nhiều bài tập không chỉ một dạng mà em ở nhiều dạng khác nhau. Như thế mình mới có tuy duy và nhiều kiến thức tích lũy để khi áp dụng vào làm bài thi không bị quên hay bị xáo trộn” - Huy cho biết.

Chàng thủ khoa chia sẻ thêm: “Khi đi thi phải học cách dùng và sử dụng máy tính thật nhanh và thành thạo. Khi làm bài những câu hỏi dễ thì mình nên tính nhẩm để không mất thời gian, nếu thấy chưa chắc chắn thì nên đánh dấu rồi sau đó dùng máy tính kiểm tra kỹ lại một lần nữa. Có như vậy thời gian làm bài mới không bị mất nhiều, các câu hỏi cũng không bị sót, hơn nữa bài giải cũng không sợ nhầm học sai đáp án, như vậy mới đạt kết quả cao”.

Chàng tân thủ khoa là học sinh giỏi trong nhiều năm liền.

Cố gắng lấy tấm bằng loại Giỏi

Chia sẻ về hoàn cảnh gia đình, Huy cho biết bố mẹ em phải vất vả lo toan cuộc sống, mẹ em trông xe ở bệnh viện, còn bố em làm thầu xây dựng, công việc cũng thu nhập thất thường. Biết hoàn cảnh gia đình, ngay từ nhỏ Huy đã tự tập cho mình tính tự lập. Ở các cấp học, Huy tự đến trường mà không cần sự giúp đỡ của bố mẹ.

Cuộc sống gia đình không mấy khá giả, công việc của bố mẹ thu nhập không ổn định, do vậy về thời gian học tập, Huy sắp xếp lịch riêng cho mình để làm sao vừa học bài đạt kết quả vừa giúp được bố mẹ công việc nhà và giúp em trai học tập.

“Ban ngày bố mẹ em đầu bận đi làm cả nhưng đến tối về lại rất quan tâm đến thời gian và cách học của em. Dù không dạy cho em được nhiều nhưng bố mẹ luôn là nguồn động viên tinh thần tiếp sức cho em trong quãng thời gian qua” - Huy tâm sự.

Khi Huy làm hồ sơ xét tuyển đại học, bố mẹ em cũng rất tôn trọng ý kiến của con trai mình. Ước mơ từ nhỏ lớn lên sẽ trở thành một chiến sĩ cứu hỏa, Huy chia sẻ với bố mẹ và được đồng ý.

Chị Lê Thị Huê - mẹ em Huy tâm sự: "Huy là con đầu, sau Huy còn có một em trai đang học lớp 9. Vợ chồng tôi cả hai cũng không ai học hành cao nên không có kiến thức rộng, chủ yếu lo mưu sinh cho cuộc sống của gia đình nên ban ngày rất bận rộn. Cháu Huy từ nhỏ chăm ngoan, nghe lời bố mẹ nên biết tự lập rất sớm. Vợ chồng tôi rất yên tâm về con. Mỗi buổi tối, hai vợ chồng về nhà tâm sự chia sẻ và động viên để con gắng học tốt. Vợ chồng tôi rất mừng vì cháu đỗ thủ khoa, chúng tôi rất tự hào về con trai mình”.

Khi được hỏi về thời gian tới khi ra trường học, Huy cười và nói: “Em sẽ cố gắng học thật giỏi để lấy được tấm bằng Giỏi khi ra trường. Em rất thích ngành Công an và vẫn ước mơ, mong sẽ trở thành một người lính cứu hỏa để giúp được nhiều gia đình, đơn vị không may bị mất tài sản do hỏa hoạn gây ra”.

Sáng 6/9, Liên hiệp các Hội Khoa học và Kỹ thuật tỉnh Bình Định phối hợp với Sở Khoa học - Công nghệ, Sở GD-ĐT và Đoàn TNCS Hồ Chí Minh tổ chức lễ tổng kết và trao giải Cuộc thi Sáng tạo Thanh Thiếu niên, Nhi đồng lần thứ II năm 2015.

Sau hơn 5 tháng triển khai cuộc thi, có 29 giải pháp tham gia của các tác giả, nhóm tác giả là học sinh của các trường phổ thông trên địa bàn tỉnh. Kết quả, có 27 giải pháp đạt giải, trong đó có 2 giải Nhất, 5 giải Nhì 13 giải Ba và 7 giải Khuyến khích ở 5 lĩnh vực khác nhau.

Giải pháp: “Làm hệ thống tưới nước nhỏ giọt từ nguyên vật liệu dễ kiếm, rẻ tiền” của nhóm học sinh lớp 8A1 Trường THCS Cát Chánh (huyện Phù Cát, Bình Định) đạt giải Nhất ở lĩnh vực Bảo vệ môi trường và phát triển kinh tế

Cụ thể:ở lĩnh vực đồ dùng cho học tập: có 6 giải pháp đạt giải: 1 giải Nhì, 3 giải Ba và 2 giải Khuyến khích; lĩnh vực phần mềm Tin học: có 2 giải đạt giải, trong đó 1 giải Nhất và 1 giải Nhì; lĩnh vực sản phẩm thân thiện với môi trường: có 4 giải Ba, 1 giải Khuyến khích; lĩnh vực các dụng cụ sinh hoạt gia đình: có 2 giải Nhì, 1 giải Ba và 3 giải Khuyến khích. Cuối cùng ở lĩnh vực bảo vệ môi trường và phát triển kinh tế: 1 giải Nhất, 2 giải Nhì, 4 giải Ba và 1 Khuyến khích.

“Mô hình sa bàn mô tả quá trình nước biển dâng gây nhập lụt góp phần hạn chế do biến đổi khí hậu đối với các vùng ven biển” của em Trần Hải Ngọc (cựu học sinh lớp 12 A1 Trường THPT Quốc học Quy Nhơn) được Ban giám khảo đánh giá cao

Theo đánh giá của Hội đồng chuyên môn, các mô hình sản phẩm dự thi của các em học sinh cho thấy ý tưởng sáng tạo của lứa tuổi thanh thiếu niên, nhi đồng tỉnh Bình Định rất phong phú, đa dạng ở tất cả các lĩnh vực của đời sống xã hội. Các ý tưởng đều mang lại hiệu quả thiết thực trong học tập, vui chơi giải trí, sản xuất và đời sống góp phần vào sự phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh.

Trong các sản phẩm đạt giải cao có nhiều mô hình sản phẩm quan tâm đến đời sống sản xuất nâng cao năng suất lao động, phát triển kinh tế tiêu biểu là giải pháp “Làm hệ thống tưới nước nhỏ giọt từ nguyên vật liệu dễ kiếm, rẻ tiền” của nhóm học sinh lớp 8A1 Trường THCS Cát Chánh (huyện Phù Cát, Bình Định) đạt giải Nhất ở lĩnh vực Bảo vệ môi trường và phát triển kinh tế. Từ những nguyên vật liệu rẻ tiền, các em học sinh thiết kế, chế tạo mô hình gồm 3 hệ thống tưới nước nhỏ giọt liên tục, tưới nhỏ giọt cài đặt theo giờ cố định, tưới nhỏ giọt theo nhu cầu nước cần tưới. Với nghiên cứu này sẽ giúp người nông dân khắc phục thời tiết khắc nghiệt do hạn hán kéo dài. Nhất là khi Bình Định là địa phương chịu nhiều thiệt hại do hạn hán gây ra, giúp bảo vệ thành quả người dân.

Phó Chủ tịch UBND tỉnh Bình Định Trần Thị Thu Hà trao giải Nhất ở lĩnh vực phần mềm tin họccho 2 học sinhĐỗ Minh Quân và Lê Thanh Danh

Hay “Mô hình sa bàn mô tả quá trình nước biển dâng gây nhập lụt góp phần hạn chế do biến đổi khí hậu đối với các vùng ven biển” của Trần Hải Ngọc (cựu học sinh lớp 12 A1 Trường THPT Quốc học Quy Nhơn) cũng được đánh giá rất cao.

“Trong đầu em lúc nào cũng thắc mắc, vì sao hiểu biết về biến đổi khí hậu của cộng đồng cư dân ven biển còn thấp. Các tác động nào làm ảnh hưởng đến nhận thức của bà con. Đâu là giải pháp để cải thiện thực trạng đó? Với mô hình này, góp phần cho công tác tuyên truyền, hỗ trợ cộng đồng dân và các cấp chính quyền địa phương nhanh chóng tiếp thu, hiểu biết về nguyên nhân nước biển dâng do biến đổi khí hậu gây ra và tác động của ngập lụt ảnh hưởng đến đời sống của người dân”, Ngọc chia sẻ.

Năm nay lễ khai giảng của trường đổi mới với phần mở đầu là các màn biểu diễn nhảy cổ động của các học sinh trong trường. Điều này tạo sự phấn khởi cho hơn 1.500 học sinh có mặt tại trường.

Học sinh trường THPT chuyên Lê Hồng Phong trong lễ khai giảng theo hướng đổi mới

Ngay sau phần chào cờ hát Quốc ca của học sinh toàn trường, lãnh đạo thành phố gồm Ủy viên Bộ chính trị, Bí thư Thành ủy TPHCM Lê Thanh Hải và Giám đốc Sở GD-ĐT Lê Hồng Sơn đã có nghi thức dâng hoa lên cố Tổng bí thư Lê Hồng Phong.

Phần nhảy cổ động sôi động làm không khí lễ thêm vui tươi

Tại buổi lễ, cô Nguyễn Thị Yến Trinh, Hiệu trưởng nhà trường chia sẻ: “Dưới mái trường chuyên Lê Hồng Phong, nơi rất nhiều người trong chúng ta ngồi đây xem nó là mái nhà chung đã và đang nuôi dưỡng một thế hệ học sinh đầy tiềm năng. Cô muốn nhắc lại với các em “tiềm năng” chứ không phải “tài năng”. Chỉ cần một nửa trong số những cá nhân đầy tiềm năng ngồi ở đây sống hết tiềm năng của mình thì thế giới này sẽ tuyệt vời biết bao. Sự thành công của cá nhân các em sẽ làm nên sự thành công của ngôi trường chuyên Lê Hồng Phong. Trước thềm năm học mới, cô mong các em hãy suy nghĩ chín chắn để định hướng cho tương lai và hãy tin tưởng vào bản thân, nhất là các em lớp 12".

Niềm vui và tự hào của những học sinh mới tại ngôi trường giàu truyền thống

Tham dự và phát biểu tại lễ khai giảng, ông Lê Thanh Hải, Bí thư Thành ủy TPHCM cho rằng: “Trường chuyên Lê Hồng Phong có truyền thống yêu nước, hiếu học với gần 90 năm lịch sử, là nơi học tập của rất nhiều nhà cách mạng, nhà tri thức lớn của đất nước".

Bí thư Thành ủy TPHCM Lê Thanh Hải đánh đống khai trường

Ông Hải nói thêm: “Học sinh trường ngày nay không chỉ học giỏi mà còn hát hay, chơi thể thao tốt và đặc biệt tích cực hưởng ứng nhiều hoạt động xã hội sôi nổi. Trường cũng là một trong những đơn vị đi đầu của phong trào học sinh nghiên cứu khoa học”.

Dịp này, Bí thư Thành ủy cũng nhắn nhủ với các học sinh: “Các em hãy bắt đầu năm học mới với niềm hứng khởi, say mê; tự hào được học tập dưới mái trường đẹp, cổ kính với bề dày truyền thống vẻ vang. Các em hãy sống những ngày đẹp nhất của mỗi đời người, chủ động tiếp thu kiến thức với phương pháp phù hợp , tích cực rèn luyện đạo đức, lối sống nâng cao kỹ năng, làm giàu hành trang vào đời để trở thành những công dân có ích. Tiếp tục cố gắng học tập, tự học thật tốt để tô thắm thêm truyền thống cho ngôi trường thân yêu này”.

Lãnh đạo thành phố trao tặng cờ thi đua cho hiệu trưởng trường

Trong lễ khai giảng đặc biệt này, không khó để bắt gặp những gương mặt rạng ngời của những học sinh học tại ngôi trường có bề dày lịch sử này. Em Nguyễn Ngọc Hồng Anh, học sinh lớp 10 Văn tâm sự: “Có mặt trong buổi lễ khai giảng theo hướng đổi mới, em thấy rất vui. Đặc biệt nghe lời nhắn nhủ của cô hiệu trưởng và xem các anh chị đi trước biểu diễn văn nghệ em thấy ngưỡng mộ. Các anh chị không chỉ học giỏi mà còn hoạt động phong trào rất tốt. Là lớp học sinh đàn em, em càng phải cố gắng học tập và tham gia phong trào.

Trước khi vào trường, em đã biết trường là nơi đào tạo rất nhiều người giỏi và người tài cho xã hội. Chính vì thế em và gia đình đều cảm thấy tự hào khi em được khoác lên mình chiếc áo mang tên ngôi trường Lê Hồng Phong này”.

61 học sinh giỏi được tuyên dương

Trong khi đó, Nguyễn Hoàng Ngân, học sinh lớp 12 Toán thì có phần bâng khuâng khi sắp phải rời xa tuổi học trò. “Đây là lễ khai giảng cuối của đời học sinh, quản thời gian đẹp nhất của đời người nên em cũng có nhiều cảm xúc lẫn lộn vừa vui vừa muốn níu kéo lại thời gian ở mái trường phổ thông thân yêu này. Trải qua 3 năm ở ngồi trường này, thấy thành tích của các anh chị em thấy ngưỡng mộ và quyết tâm đạt kết quả tốt cuối năm học này”, Ngân bộc bạch.

Tại buổi khai giảng, trường đã tuyên dương 61 học sinh được tuyển thẳng vào đại học và đạt kết quả cao vào kỳ thi THPT quốc gia năm nay. Ngay sau phần lễ khai giảng, các học sinh tiếp tục tham gia phần hội với chủ đề sân chơi khoa học công nghệ.

Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong, tiền thân là trường trung học Petrus Ký được thành lập từ năm 1927, là một trong những trường có lịch sử lâu đời tại TP.HCM. Với gần 90 năm lịch sử, trường đã có biết bao thế hệ thầy cô giáo và học sinh đã trưởng thành từ ngôi trường này.

Nụ cười của những nữ sinh trương Lê Hồng Phong