Thông tin trên được chính Roger Gurnani, Giám đốc thông tin và công nghệ của Verizon tiết lộ trong một bài phỏng vấn vào tuần trước. Gurnani hy vọng sau một thời gian thử nghiệm sẽ bắt đầu chính thức triển khai dịch vụ thương mại 5G vào năm 2017. Đây là thời điểm sớm hơn so với khung thời gian năm 2020 mà nhiều người trong ngành công nghệ viễn thông đã chốt về thời điểm triển khai công nghệ 5G.

Quá trình thử nghiệm này sẽ giúp Verizon trở thành nhà mạng đầu tiên trên thế giới có động thái nghiêm túc trong việc triển khai sớm mạng 5G. Đây cũng xem là một bước đi đầu tiên dẫn đến sự biến đổi triệt để dịch vụ không dây.

Mạng 5G không chỉ giúp tăng tốc độ kết nối mà còn giúp đáp ứng được nhu cầu sử dụng của người dùng

Vậy tốc độ mạng 5G nhanh đến mức nào? Quá trình thử nghiệm ban đầu của Verizon cho thấy mạng 5G nhanh gấp 30 đến 50 lần so với mạng 4G hiện tại. Với mạng 5G, người dùng chỉ mất 6 giây để tải xong bộ phim “Vệ binh dải ngân hà” (The Guardians of the Galaxy), thay vì phải mất 6 phút như đối với mạng 4G hiện tại.

Bên cạnh việc tăng tốc độ truyền tải dữ liệu, mạng 5G còn tăng khả năng đáp ứng nhu cầu của người dùng, giảm sự ảnh hưởng khi có một số lượng lớn người dùng sử dụng vào một thời điểm. Chẳng hạn tại những thời điểm có đông người tập trung, với mạng 5G sẽ tránh được tình trạng chất lượng mạng bị ảnh hưởng và làm giảm tốc độ đường truyền như mạng 4G hiện tại.

Verizon là hãng viễn thông đầu tiên trên thế giới cung cấp mạng 4G vào năm 2008 và giờ đây, nhà mạng này cũng hy vọng trở thành hãng viễn thông đầu tiên cung cấp mạng 5G. Tuy nhiên, Verizon không phải là nhà mạng duy nhất đang có tham vọng sớm cung cấp mạng 5G đến người dùng.

Chính phủ Hàn Quốc cũng đang đầu tư mạnh vào phát triển công nghệ mạng 5G và hy vọng các nhà mạng tại quốc gia này sẽ có thể triển khai thử nghiệm mạng 5G vào năm 2018, thời điểm diễn ra Thế vận hội Mùa đông Pyeongchang. Nhật Bản cũng hy vọng hoàn thành mạng 5G trước thời điểm diễn ra Thế vận hội mùa hè Tokyo năm 2020. Chính phủ Trung Quốc cũng cho thấy quyết tâm sớm triển khai mạng 5G tại quốc gia của mình.

Hiện tại Verizon đã thành lập Diễn đàn công nghệ 5G, đồng thời xây dựng một khu vực nhỏ ở để thử nghiệm mạng 5G tại thành phố San Francisco và thành phố Waltham (bang Massachusetts), nhằm lấy ý kiến của người dùng cũng về dịch vụ mang mà nhà mạng này đang phát triển và cung cấp.

Mặc dù Verizon dự kiến sẽ triển khai dịch vụ 5G thương mại vào năm 2017, một hạn chế đó là có thể vẫn chưa có một chiếc smartphone hoặc thiết bị nào hỗ trợ công nghệ mới này vào thời điểm đó. Như vậy, để mạng 5G thực sự có tác dụng vẫn còn phụ thuộc vào các hãng sản xuất smartphone hỗ trợ công nghệ viễn thông mới nhất này.

Verizon dự kiến sẽ công bố nhiều hơn về kế hoạch thử nghiệm mạng 5G của mình tại Triển lãm không dây CTIA diễn ra vào ngày 10/09 này.

Vài ngày nay, nhiều người, đặc biệt là các bậc phụ huynh đang xôn xao vì một đoạn nội dung trong sách giáo dục kỹ năng sống cho học sinh lớp 4có tình huống được đưa ra là một ngườihàng xóm rủ một cậu bé sang nhà chơi trò chơi "sờ vào vùng kín của nhau" và nói đây là bí mật giữa hai người.

Cụ thể, đoạn nội dung gây xôn xao có viết: “"Hàng ngày ngoài giờ học, Nam thường sang nhà hàng xóm chơi với các bạn và đợi mẹ đi làm về. Anh Dũng, con bác hàng xóm rất hay bày trò cho Nam và các bạn chơi. Nam rất quý anh Dũng. Một hôm, chỉ có hai anh em ở nhà. Dũng nói muốn chơi một trò chơi. Dũng muốn Nam sờ vào chỗ kín của anh ta còn anh ta sẽ sờ vào chỗ kín của Nam. Dũng nói đây sẽ là một bí mật đặc biệt giữa hai người."

Đoạn nội dung gây xôn xao trong cuốn sách dạy kĩ năng sống cho trẻ

Qua tìm hiểu, được biết đây là sách Bài tập thực hành kỹ năng sống do Lưu Thu Thủy (chủ biên) và Trần Thị Thái Hà, Đào Văn Vi là đồng tác giả biên soạn. Nhà xuất bản Đại học Sư phạm ấn hành.

Trao đổi với phóng viên Báo điện tử Dân Trí về sự việc trên, ông Nguyễn Bá Cường, Giám đốc Nhà xuất bản Đại học Sư phạm cho biết đã nắm được thông tin và cho biết rằng đoạn trích “sờ vào vùng kín” gây xôn xao trên mạng là một sự hiểu nhầm.

Theo đó, "nội dung này đúng là nằm trong cuốn sách bài tập kỹ năng tự bảo vệ mình. Bài tập nêu ra tình huống an toàn và không an toàn, đây là bài tập để các em tự nhận biết.

Sau đoạn trích còn có các tình huống khác và các câu hỏi, nếu thông tin được đăng tải lên mạng xã hội từ trước đó mà không có câu hỏi trên sẽ khiến mọi người lầm tưởng. Đây chỉ là câu hỏi giúp trẻ em trước những tình huống có thể bị bắt cóc hoặc bị xâm hại tình dục...", ông Cường cho hay.

Về thông tin chi tiết vụ việc, ông Cường hứa sẽ gửi phản hồi sau.

Một số bài tập khác về kỹ năng tự bảo vệ mình trong cuốn sách.

Đoạn nội dung gây xôn xao là một trong các tình huống được đưa ra để hướng dẫn học sinh nhận biết tình huống an toàn/không an toàn.

Và bài tập để học sinh xác định cách xử lí

Chúng tôi gặp anh Phan Văn Hiển trước cổng trường tiểu học Tân Bình 2 (điểm chính, ấp Phú Hội, xã Tân Bình, huyện Thanh Bình, Đồng Tháp) khi anh đưa cháu đến trường. Anh Hiển bức xúc nói: "Trường mới được xây dựng đã lâu và đã hoàn thành hơn 1 năm nay nhưng đến giờ các cháu vẫn chưa được vào trường mới học. Vừa rồi, tôi nghe năm học mới này các cháu sẽ được vào học, tuy nhiên, lễ khai giảng vừa qua, trường vẫn đóng cửa, các cháu vẫn học trường cũ”.

Từ nhiều bức xúc của người dân có con em đang theo học tại các điểm phụ của trường tiểu học Tân Bình 2, PV Dân trí tìm đến ngôi trường mới Tân Bình 2 được xây dựng tại ấp Tân Phú A, xã Tân Bình. Theo ghi nhận của PV, ngôi trường mới được xây dựng khá khang trang, với kết cấu 2 tầng, gồm 8 phòng học, có nhà để xe và một khoảng sân rộng, tha hồ cho các em vui chơi sau những giờ học.

Tuy nhiên khi vào bên trong, tại các trụ cột ở tầng trệt đều được đào bới một lỗ to, đất cát để nguyên. Riêng phần thân của các cột ở trệt và tầng 1 còn nguyên những vết khoan (đơn vị kiểm định), bê tông, bụi đá vẫn còn nguyên hiện trường. Điều đáng nói, tại thân cột, vách trước, hông và vách sau trường xuất hiện nhiều vết nứt chạy dài. Cầu thang lên xuống và một số phòng học (tầng 1) đều bị thấm nước.

Điểm phụ Tân Bình 2 tại ấp Tân Phú B có cơ sở vật chất đã xuống cấp nghiêm trọng.

Theo hồ sơ, dự án trường tiểu học Tân Bình 2 do Ban quản lý dự án xây dựng công trình huyện Thanh Bình làm chủ đầu tư. Công trình trường tiểu học Tân Bình 2 được xây dựng 8 phòng học, với tổng kinh phí 6,1 tỷ đồng, trong đó phần đầu tư phòng học là 3,2 tỷ, phần còn lại là xây lắp. Trường được khởi công vào tháng 12/2013 và hoàn thành vào tháng 7/2014.

Liên quan đến lí do trường tiểu học Tân Bình 2 chưa đưa vào sử dụng sau hơn 1 năm hoàn thành, ông Võ Thành Lưỡng - Chánh văn phòng Sở xây dựng tỉnh Đồng Tháp truyền đạt ý kiến của lãnh đạo Sở Xây dựng với PV Dân trí: Đối với công trình trường tiểu học Tân Bình 2 sau khi hoàn thành, Trung tâm kiểm định chất lượng công trình xây dựng thuộc Sở Xây dựng đã đến kiểm định và xét thấy một số hạng mục chưa đảm bảo chất lượng theo qui định nên đây là lí do trường xây xong, các cháu học sinh chưa vào học. Xung quanh việc này, BGĐ Sở đã hướng dẫn rất cụ thể với đơn vị chủ đầu tư và giới thiệu đơn vị kiểm định có uy tính đến để khảo sát, kiểm định và đưa ra phương án sửa chữa sớm nhất.

Theo kết luận của Trung tâm kiểm định chất lượng công trình xây dựng thuộc Sở Xây dựng thì phần đài móng, sàn tầng 2 và sàn mái chưa đảm bảo chất lượng theo qui định. Cụ thể, phần đài móng cường độ nén bê tông của cấu kiện kiểm tra trục 1A, 3A, 7A, 8A… không đạt yêu cầu so với mác bê tông thiết kế là 200kg/cm3. Ở phần sàn tầng 2, cột tầng 2 cũng mắc lỗi tương tự.

Từ sự giới thiệu của Sở Xây dựng, ban quản lý dự án xây dựng công trình huyện Thanh Bình đã thuê các chuyên gia trường ĐH Bách khoa TP Hồ Chí Minh đến khảo sát, kiểm định và đã gửi kết quả về Sở Xây dựng. Theo ông Nguyễn Thanh Việt - Phó Giám đốc Ban quản lý dự án xây dựng công trình huyện Thanh Bình cho biết, nếu kết quả kiểm định được thông qua thì huyện sẽ nỗ lực khắc phục, sửa chữa trong 1 tuần để sớm cho các em vào học.

Trường tiểu học Tân Bình 2 được xây mới vào tháng 12/2013 và dự kiến hoàn thành vào tháng 7/2014 nhưng do có một số hạng mục không đảm bảo chất lượng nên đến nay vẫn trong tình trạng "cửa đóng then cài" như thế này.

Tuy nhiên, trao đổi với PV Dân trí vào sáng 7/9, ông Lê Hà Luân -Phó giám đốc Sở Xây dựng Đồng Tháp cho biết: "Vừa qua các chuyên gia của trường Đại học Bách khoa TP Hồ Chí Minh đã đến kiểm định rồi và đã gửi kết quả cho Sở. Theo kết quả này, cơ bản công trình vẫn đảm bảo chất lượng, tuy nhiên vẫn có một số điểm cần khắc phục và thời gian khắc phục dự tính là 2 tuần. Nhưng vào ngày 8/9, sẽ có buổi họp xung quanh kết quả kiểm định cũng như phương án khắc phục của các chuyên gia và đơn vị chủ đầu tư. Khi đó, mới biết thời gian bắt đầu khắc phục và hoàn thành chính xác là khi nào”.

Trao đổi với PV Dân trí, ông Lê Thành Nhân - Hiệu trưởng trường tiểu học Tân Bình 2 chia sẻ: "Mong mỏi của nhà trường cũng như của đông đảo phụ huynh và học sinh của trường là mong cơ quan chức năng cấp huyện và tỉnh làm thế nào để công trình trường tiểu học mới Tân Bình 2 sớm đưa vào sử dụng, vì đây là mong muốn lớn nhất của đông đảo phụ huynh".

Ông Nhân cho biết, hiện trường tiểu học Tân Bình 2 có 1 điểm chính điểm (đặt tại ấp Tân Hội) và 3 điểm phụ, mỗi điểm trường từ 4 -5 phòng học với tổng số học sinh 310 em. Nếu như trường mới được đưa vào sử dụng thì tất cả các học sinh đang học tại hai điểm phụ ấp Tân Phú B (điểm chùa) và ấp Tân Hội sẽ được đưa về trường mới học. Còn các học sinh đang theo học tại điểm chính vẫn học bình thường. Năm học 2015 -2016 tại 4 điểm trường, có 7 em học sinh chuyển trường. Riêng tại điểm phụ ấp Tân Phú B (điểm chùa) có 2 em học sinh chuyển trường, vì theo cha mẹ ra Bình Dương sinh sống.

Theo ghi nhận của PV Dân trí tại điểm phụ trường tiểu học Tân Bình 2 (điểm chùa) phần sân và nền gạch hành lang trường và một số phòng học bị vỡ nhiều, cơ sở vật chất đã xuống cấp nghiêm trọng. Do vậy, việc sớm đưa ngôi trường mới vào sử dụng là mong ước của hàng trăm phụ huynh, học sinh cũng như chính quyền địa phương.

Trường tiểu học Tân Bình 2 (trường mới) được xây dựng trên một khuôn viên rất rộng và liền kề với Khu dân cư vượt lũ của xã Tân Bình

Trường tiểu học Tân Bình 2 (mới) được đầu tư xây dựng 8 phòng học với tổng kinh phí 6,1 tỷ đồng.

Trường khá khang trang, nhưng qua kiểm định có nhiều hạng mục chưa đảm bảo chất lượng nên đã bị Sở Xây dựng Đồng Tháp"đóng cửa" hơn một năm qua.

Tại một số phòng học và đường cầu thang lên xuống bị thấm nước thế này.

Vách tường, cột... xuất hiện nhiều vết nứt lớn, chạy dài thế này.

Phần la phông bị thấm nước tại cầu thang lên xuống.

Tại điểm phụ trường tiểu học Tân Bình 2 tại ấp Tân Phú B, hành lang, sân và nhiều hạng mục khác bị xuống cấp.

Cửa và sân tại điểm phụ trường tiểu học Tân Bình 2, ấp Tân Phú B.

Năm học mới 2015 - 2016, ĐH Sư phạm Đà Nẵng vừa đón nhận thêm hơn 2.000 tân sinh viên trúng tuyển vào 29 ngành đào tạo trình độ đại học chính quy.

Trong lễ khai giảng, nhà trường vinh danh 12 tân sinh viên đạt điểm đầu vào cao nhất ở các ngành học của trường; đặc biệt trong đó có sinh viên Huỳnh Nguyên Ngọc Huyền - đạt điểm thi đầu vàocao nhất ngành Sư phạm Địa lý, đồng thời cao nhất toàn trường với 27 điểm.

ĐH Đà Nẵng vinh danh và khen thưởng 12 tân sinh viên đạt điểm thi vào cao nhất các ngành đào tạo của trường.

Dịp này, nhà trường đón nhận Cờ đơn vị tiêu biểu xuất sắc trong phong trào xây dựng nông thôn mới của Bộ GD-ĐT.

PGS.TS Nguyễn Hoàng Bảo Thanh - Hiệu trưởng ĐH Sư phạm Đà Nẵng chia sẻ: Trong thời gian qua và năm học tới, nhà trường chú trọng thực hiện đổi mới phương pháp giảng dạy, tăng cường khuyến khích sinh viên tự lực, sáng tạo trong học tập. Để đảm bảo chất lượng chuẩn đầu ra, nhà trường đã có bước chuyển biến quan trọng với việc xây dựng ngân hàng đề thi, tách khâu kiểm tra đánh giá năng lực học tập của sinh viên với quá trình giảng dạy.

Theo báo cáo của ngành Truyền thông Úc (ACMA), hầu hết người dân Úc hài lòng với dịch vụ truyền thông tại đất nước mình. ( http://www.acma.gov.au/theACMA/media-release-712009-23-june-most-australians-satisfied-with-communications-services )

Ngành truyền thông mang lại nguồn thu khổng lồ cho chính phủ Úc (https://www.communications.gov.au/who-we-are/department/annual-reports )

Cơ hội việc làm và mức lương đáng mơ ước tại tại Úc

Năm 2013, STW - tập đoàn truyền thông và tiếp thị nội dung nổi tiếng của Úc, vừa thành lập Edge Asia - mạng lưới các công ty quảng cáo kỹ thuật số hàng đầu khu vực có các văn phòng hoạt động tại 5 thị trường lớn của Đông Nam Á. Hệ thống Edge Asia đã được thành lập từ việc thống nhất các công ty con mà STW là cổ đông chính, bao gồm Edge Marketing tại Việt Nam, Newmedia+ tại Thái Lan và Antics Studios tại Malaysia, Singapore, Indonesia. Các công ty con trên sẽ được thống nhất dưới một thương hiệu chung là Edge Asia để hình thành một hệ thống mới. Edge Asia cung cấp cho khách hàng một danh mục dịch vụ đa dạng và sâu rộng, bao gồm cả chiến lược kỹ thuật số, lập kế hoạch và mua quảng cáo, lên ý tưởng sáng tạo và sản xuất cho các chiến dịch, quản lý sự kiện, thiết kế theo trải nghiệm người dùng, các chương trình quản lý quan hệ khách hàng và xây dựng khách hàng trung thành, quản lý truyền thông xã hội và cộng đồng, các chương trình thương hiệu và quản lý trung tâm dịch vụ khách hàng. Đây chỉ là một trong những ví dụ điển hình về sự phát triển của các công ty truyền thông đa quốc gia Úc vươn rộng ra các châu lục khác. Và còn rất nhiều các công ty truyền thông đa quốc gia của Úc có các chi nhánh tại khu vực Đông Nam Á trong đó có cả Việt Nam như Clemenger Group, Ogilvypr, Vocus, Fleishmanhillard, Divcom…. Như vậy, cơ hội làm việc dành cho du học sinh ngành Truyền thông và Media tại Úc và các quốc gia khác rất rộng mở.

Theo thống kê của trang Payscal, mức lương của sinh viên tốt nghiệp ngành Truyền thông và Media tại Úc vô cùng hấp dẫn và đáng mơ ước.

Nhân viên Truyền thông: 57.302 AUD/năm

Nhân viên điều phối Truyền thông: 54.772 AUD/năm

Quản lý mạng xã hội: 54.929 AUD/năm

Giám đốc Marketing Truyền thông: 78.097 AUD/năm

Giám đốc Truyền thông: 81.868 AUD/năm

Giám đốc Truyền thông tập đoàn: 103.966 AUD/năm

Úc - Cái nôi đào tạo ngành Truyền thông - Media chuyên nghiệp nhất thế giới

Theo QS xếp hạng các trường ĐH hàng đầu về đào tạo ngành truyền thông - Media nằm 2014, có đến 6 trường ĐH của ÚC lọt vào TOP 50: ĐH Monash (24), ĐH Melbourn (26), ĐH Queesland (26), ĐH công nghệ Queesland (25), ĐH Sydney (44) và ĐH New South Wales (49). Hàng năm, thế giới chúng ta chi hàng ngàn tỷ USD cho các chiến lược quảng cáo trên TV, Internet, tạp chí, sản xuất phim ảnh, game...Sinh viên tốt nghiệp ngành Truyền thông được trang bị kiến thức và các kỹ năng làm việc chuyên nghiệp. Các khóa học về truyên thông tại các trường Đại Học tại Úc thường được cân bằng cho sinh viên từ lý luận, phân tích đến các kinh nghiệm thực tế, nhờ đó sinh viên có thể lựa chọn được chuyên nghành phù hợp và lĩnh vực mình yêu thích. Đây là một trong những ngành nghề hàng đầu được ưu tiên định cư tại Úc.

ĐH Monash, Úc xếp thứ 24/50 TOP các trường ĐH hàng đầu về đào tạo ngành Truyền thông

Phương pháp học chuyên nghiệp: Khóa Truyền thông tại Úc dành cho sinh viên cơ hội tham gia các chương trình cần thiết như: kỳ thực tập, chương trình trao đổi trong nước hay các chương trình hợp tác với ngành. Khóa học này được thiết kế để đào tạo nên những sinh viên luôn sẵn sàng cho nghề nghiệp tương lai với giảng viên là những chuyên gia trong lĩnh vực này.

Chương trình linh hoạt: Chương trình Truyền thông tại Úc giúp cho sinh viên cơ hội lựa chọn chuyên ngành cho riêng mình trong lĩnh vực báo chí, truyền thông đa phương tiện hay quan hệ công chúng nhưng vẫn được học những kỹ năng của chuyên ngành khác để bổ trợ. Sinh viên có thể học thêm về sản xuất truyền hình, thiết kế, viết sáng tạo… để có thể có những kiến thức và kỹ năng phù hợp nhất với bản thân. Thạc sĩ Truyền thông cũng có sự linh hoạt tương tự, chú trọng vào học tập, học chuyên ngành kết hợp,…

Cơ hội nghề nghiệp rộng mở: Cơ hội nghề nghiệp của sinh viên trong lĩnh vực Truyền thông là vô cùng rộng, bao gồm:

Làm việc trong các công ty quảng cáo

Các công ty truyền thông đa phương tiện

Chuyên viên tư vấn Marketing

Các tổ chức chính phủ

Các công ty phát triển web

Nhà xuất bản báo và tạp chí

Studio thiết kế

Thư viện

Quản lý sự kiện

Ngành du lịch, nhà hàng khách sạn

Úc có nhiều trường đại học đào tạo hàng đầu về truyền thông

Các trường ĐH tại Úc đào tạo ngành Truyền thông

Ngành Truyền thôngbao gồm rất nhiều lĩnh vực thuộc khoa học xã hội và nghệ thuật trong đó có sinh viên có thể học về báo chí hoặc các dạng truyền thông, sinh viên được thực hành thông qua thực tiễn hoặc trong trường. Các bạn du học sinh khi đi du học sẽ được trải nghiệm về nhiều tiện ích trong lĩnh vực truyền thông tại Úc. Các chuyên ngành chính: Cử nhân Báo chí, Cử nhân đa phương tiện, Cử nhân Quan hệ công chúng… Thời gian đào tạo từ 2- 3 năm với mức học phí từ 20.000 – 24.000 AUD/năm.

Tham khảo danh sách các trường đại học hàng đầu tại Úc đào tạo ngành Truyền thông dưới đây: