TRẢI NGHIỆM TRANG TRÍ LỚP HỌC THÂN THIỆN

           Môi trường giáo dục tốt  sẽ là nơi học sinh phát triển nhân cách tốt. Chính vì vậy trong những năm qua Bộ GD&ĐT đã phát động phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện - Học sinh tích cực’’ rộng khẵp trên cả nước. Ở trong môi trường đó, trẻ được tiếp thu tri thức trong một bầu không khí thân thiện , gần gũi như ở gia đình , điều đó góp phần giúp trẻ hứng thú trong học tập và đem lại hiệu quả cao trong giáo dục. Nơi đó trường học, lớp học được coi như ngôi nhà chung, ngôi nhà thứ hai của mình và các em thấy được mỗi ngày đến trường, đến lớp là một ngày vui, bản thân các em thêm yêu trường yêu lớp, gắn bó với ngôi nhà chung đó.

     Việc trang trí lớp học thân thiện là một sự sáng tạo phù hợp với đặc điểm tâm lý học sinh  nó tạo cho các em nhận thức về cái đẹp và có ý thức gìn giữ trường lớp của mình sạch đẹp.  Không khí  nhộn nhịp và sôi động đã ùa vào lớp 5C. Cô chủ nhiệm cùng, học sinh miệt mài háo hức tham gia, phụ huynh nhiệt tình ủng hộ như chuẩn bị cho một ngày hội. Cái khó là trang trí làm sao cho hài hoà, phù hợp, đẹp mà không tốn kém, màu sắc mà không loè loẹt, nhiều mà không rối. Chỉ trong vài ngày mà các lớp học như được thay áo mới. Các góc được bài trí đẹp đẽ tao nhã, từ góc nghệ thuật đến góc sáng tạo, mỗi lớp mỗi vẻ. Sản phẩm của các em được trưng bày một cách khoa học, sáng tạo, sinh động từ những bài vẽ, những bài thủ công, đến những lời nhắc nhở học sinh,... các phòng học như khang trang hơn, sạch đẹp hơn, gắn bó thân thiện hơn với cô và trò.

   Sau đây là một số hình ảnh về các góc “ Trang trí lớp học thân thiện “ của lớp

HĐQT

Em yêu lịch sử

Góc cộng đồng

Góc khoa học tự nhiên

Góc hôị họa

Góc thiên nhiên

Góc thư viên

Gửi lời yêu thương