C«ng t¸c båi dƯìng chuyªn m«n

Trong những năm qua, trêng TiÓu häc H¬ng S¬n ®· cã nhiÒu thµnh tÝch trong d¹y vµ häc. Để nâng cao chất lượng dạy và học, nhà trường đã quan tâm coi trọng công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên; đây là yếu tố quyết định sự thành công trong công tác giáo dục.

Trường Tiểu học H¬ng S¬n đã có các giải pháp thiết thực, cụ thể để nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ giáo viên. Mçi giáo viên phát huy tinh thần tự học, tự rèn luyện về kiến thức, về năng lực chuyên môn. Tự xây dựng cho mình kế hoạch tự bồi dưỡng, nâng cao kiến thức và nghiệp vụ sư phạm, thường xuyên cập nhật thông tin, các phương pháp dạy học mới .

Nhà trường thường xuyên tổ chức chỉ đạo triển khai công tác bồi dưỡng năng lực chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên. Hàng th¸ng, c¸c tổ chuyªn m«n chức khảo sát giáo viên 1 lần. Mçi th¸ng c¸c tæ khèi x©y dùng mét chuyªn ®Ò, báo cáo các chuyên đề, bồi dưỡng kiến thức cho toàn thể giáo viên trong trường thông qua các buổi sinh hoạt chuyên môn. Trao đổi phương pháp dạy các bài khó trong tuần, trao đổi các tình huống ứng xử sư phạm... Đặc biệt, nhà trường còn thường xuyên tổ chức các buổi sinh hoạt chuyên môn với chuyên đề: Th¶o luËn vÒ ®æi míi ph¬ng ph¸p d¹y häc míi. TiÕng ViÖt CGD líp 1. §¸nh gi¸ häc sinh theo th«ng t 30/2014...

Qua c«ng t¸c bồi dưỡng và tự bồi dưỡng, đội ngũ gi¸o viªn khẳng định năng lực cña m×nh qua c¸c kú thi kh¶o s¸t gi¸o viªn, thi giáo viên giỏi do PGD tæ chøc. Năm học 2013-2014: Trong Hội thi giáo viên giỏi cấp huyÖn nhà trường có: 04 giáo viên tham gia, 01 giáo viên đạt giải nhất, 01 giáo viên đạt giải nhì, 01 giáo viên đạt giải ba. Năm học 2014 -2015 thi giáo viên giỏi cấp huyÖn có 04 giáo viên tham dự thi ®Òu ®¹t gi¶i, 1 gi¶i nh× 3 gi¶i ba. Chất lượng đội ngũ được nâng cao, đồng nghĩa với việc chất lượng giáo dục học sinh cũng được nâng cao qua c¸c lÇn kh¶o thÝ chÊt lưîng cña PGD vµ SGD.