HƯỚNG DẪN HỌC TIẾT DẠY TỐT
MÔN TIẾNG VIỆT
LỚP 3A
BÀI 12 A: BẮC
– TRUNG – NAM (Tiết 1)
I/ MỤC TIÊU:
-
Đọc - hiểu bài Nắng Phương Nam
II. HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC:
1/ Khởi động
:
Vỗ tay chào mừng thầy cô.
-
Việc 1
: Ban ngoại giao
giới thiệu về lớp
-
Việc 2
:Ban văn nghệ điều khiển hát.
2/ Ôn bài: trưởng ban học tập mời bạn:
Việc 1: Đọc và trả
lời câu hỏi bài “ Vẽ Quê hương”
Việc 2: Nêu tên 3 tỉnh ở miền Bắc, Miền Trung, miền Nam
-
Nhận xét bài cũ
3/ Bài mới :
*Gợi động cơ tạo hứng thú:
-
GV tổ chức cả lớp chơi trò chơi ” Đố tên thành phố ?”
Câu 1/ Thủ đô của nước Việt Nam
tên gì ? thuộc miền nào ? ( Hà Nội)
Câu 2/ Hãy nêu tên Thành phố nào lớn nhất miền Nam? (
Thành phố Hồ Chí Minh)
Câu 3/ Tên thành phố biển có
tên là răng ? ( Nha Trang)
Câu 4/ Nước ta có bao nhiêu miền ? hãy kể tên các miền đó?
* Trải nghiệm
Việc 1: Cho Học Sinh
xem Bảng đồ :Giới thiệu các vùng miền, thành phố trên bảng đồ Việt Nam( Hà Nội- Nha Trang- Thành phố Hồ Chí Minh ;
Miền Bắc – miền Trung – miền Nam .
Việc 2 :Quan sát tranh trong SGK
*Giới thiệu bài
-GV giới thiệu tên bài học.
-Giáo viên ghi tựa bài, học sinh đọc tựa bài và ghi tên bài vào vở.
*Đọc mục tiêu bài
-Cá nhân đọc thầm
mục tiêu bài
-Trao đổi MT bài trong nhóm
-Ban học tập chia sẻ mục tiêu:
+ Mời bạn nêu mục tiêu trước lớp.
+ Để đạt được mục tiêu tiết học bạn cần làm gì?
A* HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1/Cùng chơi : Thi nói
nhanh tên các tỉnh, thành phố trên đất nước ta
2./ Đọc bài : Nắng phương Nam
-GV
đọc bài : Nắng phương Nam.
Các bạn còn lại dò theo phát hiện từ khó đọc,khó hiểu
3./ Thay nhau đọc từ ngữ và lời giải nghĩa
Việc 1: Em đọc thầm từ ngữ và lời giải nghĩa.
Việc 2:Em cùng bạn chia sẻ nghĩa của các từ (1 bạn nêu từ, 1 bạn nêu
nghĩa, ngược lại)
4. Cùng luyện đọc:
GV : Đọc
từ ngữ SGK:
HS: Đọc theo hướng dẫn của GV
B.
HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
5. Cùng luyện đọc trong
nhóm
Việc 1:
Nhóm trưởng yêu cầu bạn đọc thầm 1 đoạn
Việc
2: Nhóm trưởng mời mỗi bạn đọc 1 đoạn, nối tiếp nhau đến hết bài. Khi bạn đọc
bài, các bạn còn lại dò theo, chú ý cách phát âm và ngắt nghỉ hơi của bạn.
Việc
3: NT mời bạn nhận xét, sửa cách phát âm, ngắt nghỉ hơi của bạn (nếu có)
6. Mỗi
em đọc yêu cầu bài tập
Việc 1: Em đọc thầm thông tin bài 6 chọn l câu cho là phù hợp
Việc
2: Tự đặt tên cho truyện
Việc 3: GV hỏi cá nhân nêu chọn và
đặt tên câu chuyện
Tổ chức cho các bạn nhận xét, bình chọn tên
chuyện hay nhất
* Hoạt động kết
thúc
Việc
1: H ĐTQ yêu cầu các bạn nêu nhận xét cảm nhận qua tiết học.
Việc
2: vài bạn phát biểu cảm xúc của mình qua bài tập đọc
C./
HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Việc
1- Đọc câu chuyện cho người
thân nghe.
Việc
2: Tìm hiểu câu trả lời lại các câu hỏi trong sách chuẩn bị
tiết 2 hoạt động thực hành .
Tác giả: Đỗ Thị Ngọc Sâm