Trường Tiểu học Kim Long B

Kim Long là một xã Anh hùng trong thời kỳ kháng chiến chống Pháp, là địa phương có truyền thống hiếu học; cùng với sự phát triển đi lên của đất nước, dưới sự lãnh đạo của Đảng uỷ, Hội đồng nhân dân, Uỷ ban nhân dân xã kết hợp với sự nỗ lực của nhân dân, đời sống kinh tế, văn hoá của địa phương đã và đang từng bước phát triển và đi vào ổn định. Lãnh đạo Đảng, chính quyền và nhân dân địa phương luôn quan tâm chăm lo cho sự nghiệp giáo dục, đầu tư thích đáng về cơ sở vật chất, động viên kịp thời về tinh thần, tạo điều kiện cho giáo dục phát triển.

Trường tiểu học Kim Long B thuộc địa bàn một xã thuần nông, nằm ở phía Đông Nam của huyện Tam Dương, trường được tách ra từ trường tiểu học Kim Long năm 2006. Ngay sau khi được tách lập, nhà trường đã xây dựng kế hoạch phát triển theo từng giai đoạn, xác định rõ sứ mạng cũng như giá trị ở mỗi thời điểm. Đến nay trường đã tròn 10 năm xây dựng và phát triển, nhà trường đạt nhiều thành tích đáng khích lệ. Tháng 10 năm 2012 nhà trường được Chủ tịch UBND Tỉnh Vĩnh Phúc công nhận trường đạt chuẩn Quốc gia mức độ I. Đây là thành quả đáng ghi nhận của các nhà giáo cũng như các em học sinh trong 10 năm đầu xây dựng.

Đến nay, nhà trường 8 lần đạt danh hiệu Tập thể Lao động tiên tiến và tiên tiến xuất sắc, 15 lượt cán bộ, giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi, Chiến sĩ thi đua cơ sở; 139 học sinh được công nhận danh hiệu học sinh giỏi cấp huyện và cấp tỉnh (danh hiệu của những năm học trước theo thông tư 32 của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành ). Năm học 2014-2015 trường khen tặng cho 225 em học sinh đạt được những thành tích trong học tập và các nhiệm vụ khác của học sinh tiểu học.

Năm học 2015 - 2016, nhà trường có 393 học sinh được biên chế thành 12 lớp, có 28 cán bộ, giáo viên, công nhân viên (tính cả GV hợp đồng), nhà trường có đủ giáo viên văn hóa và giáo viên dạy các môn chuyên ngành. Đội ngũ giáo viên của nhà trường có lập trường tư tưởng vững vàng, kiên định; phẩm chất đạo đức tốt; luôn có ý thức xây dựng tập thể sư phạm đoàn kết, thống nhất; đều có trình độ chuyên môn đạt chuẩn và trên chuẩn.

Cơ sở vật chất của nhà trường đã được đầu tư cơ bản đáp ứng được nhu cầu dạy và học. Số phòng học đảm bảo đủ cho 100% học sinh học 2 buổi/ngày, có đủ các phòng học bộ môn, nhà trường có vị trí thuận lợi, môi trường sạch, thoáng mát, được quy hoạch hợp lý.

Cơ sở vật chất của nhà trường có diện tích khuôn viên là 15 535m²(chưa có giấy chứng nhận Quyền sử dụng đất). Có 20 phòng, đủ phòng học cho các lớp học 2 buổi/ ngày và dành cho các phòng học khác; Số máy vi tính: 24 bộ (Phục vụ học tập: 16 bộ ; phục vụ công tác quản lý: 8 bộ).

Trong việc nâng cao chất lượng đội ngũ, BGH nhà trường luôn có ý thức học tập không ngừng nâng cao năng lực quản lý, tiếp tục đổi mới công tác quản lý và thường xuyên trau dồi công tác chuyên môn, nghiệp vụ, bồi dưỡng thường xuyên để nhà trường luôn đạt nhiều thành tích cao hơn nữa trong việc giảng dạy và học tập của giáo viên và học sinh. Luôn phát huy tinh thần tự học và sáng tạo của mỗi cán bộ, giáo viên. Nhà trường thực sự là trung tâm bồi dưỡng giáo viên và là trung tâm văn hóa của địa phương.