Bước vào cuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nước hào hùng của dân tộc,thầy trò Duy Phiên không tiếc tuổi thanh xuân của mình hăng hái lên đường bảo vệ Tổ Quốc ,đã có những thầy giáo mãi mãi ra đi vì độc lập tự do của đất nước,biết bao thế hệ học sinh đã hi sinh anh dũng,tên tuổi của họ đã làm rạng rỡ thêm trang lịch sử của nhà trường, thầy trò Duy Phiên mãi ghi nhận, tự hào bước tiếp truyền thống vẻ vang đó.Cuộc kháng chiến chống Mỹ thắng lợi, đất nước thống nhất,cả nước vào thời kỳ xây dựng đất nước,thầy trò Duy Phiên hăm hở vừa dạy tốt học tốt vừa tham gia lao động sản xuất góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện đức ,trí ,thể ,mỹ,có biết bao nhiêu phong trào thi đua như phong trào” thi đua hai tốt “,phong trào giúp hợp tác xã nông nghiệp,giáo dục học sinh lao động sản xuất,...Có biết bao gương điển hình qua các phong trào này,nhiều thầy giáo,cô giáo và các em học sinh đã trưởng thành từ mái trường Duy Phiên, có em đã trở thành cán bộ lãnh đạo chủ chốt cấp huyện ,cấp tỉnh,có những em là những cán bộ cấp cao trong quân đội,nhiều học sinh là bác sĩ ,kỹ sư,...Năm 2005 xã Duy Phiên vinh dự đón danh hiệu anh hùng lực lượng vũ trang trong thời kỳ chống Pháp.

Phát huy truyền thống quê hương anh hùng,thầy trò Duy Phiên phấn đấu không ngừng, trải qua những bước thăng trầm của lịch sử thành tích của nhà trường ít nhiều cũng để lại dấu ấn trong các thế hệ học sinh,năm 2004 nhân kỷ niệm 40 năm ngày thành lập trường nhà trường vinh dự đón nhận bằng khen của Ủy ban nhân dân tỉnh Vĩnh Phúc ,Đội thiếu niên vinh dự được nhận bằng khen của TW Đoàn.

Bước vào thời kỳ CNH,HĐH đất nước với NQ TW2 giáo dục được coi là quốc sách hàng đầu nhà trường đã từng bước xây dựng được đội ngũ giáo viên tương đối đồng đều về chuyên môn, nghiệp vụ. Hằng năm, trường đều có giáo viên tham gia Hội thi giáo viên giỏi, học sinh giỏi cấp huyện,cấp tỉnh,cấp quốc gia về văn hóa,TDTT.

 Đã có cán bộ, giáo viên được công nhận danh hiệu chiến sĩ thi đua cấp cơ sở, cấp tỉnh. Tỷ lệ đỗ tốt nghiệp trung học cơ sở luôn đạt từ 98-100%,giáo dục của nhà trường tùng bước đáp ứng  yêu cầu xã hội là đào tạo con người năng động sáng tạo thích ứng với sự nghiệp đổi mới của đất nước.

 Năm học 2016 - 2017, trường có 45 giáo viên CBCNV trong đó có 39 CB,GV trực tiếp giảng dạy, 01 GV hợp đồng, 100%  trình độ đạt chuẩn trong đó có 31 giáo viên có trình độ đại học, 09 giáo viên có trình độ cao đẳng. Số học sinh là 432 em chia thành 14 lớp. Trường có tổ chức chi bộ Đảng gồm 30 đảng viên, liên tục đạt chi bộ đảng trong sạch vững mạnh, giữ vai trò hạt nhân lãnh đạo trong toàn bộ hoạt động của nhà trường. Các tổ chức: Công đoàn, Đoàn thanh niên, Đội thiếu niên, Hội cha mẹ học sinh đều hoạt động tích cực, góp phần cùng nhà trường hoàn thành tốt nhiệm vụ.

Thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, cuộc vận động“ Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”, cuộc vận động “Hai không”; phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, trường trung học cơ sở Duy Phiên đã quan tâm đến công tác nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên, tích cực tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin nhằm đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá đối với học sinh. Đầu tư xây dựng cơ sở vật chất, trang bị các thiết bị, đồ dùng dạy học nhằm nâng cao hiệu quả giờ dạy. Thực hiện nghiêm túc chương trình, kế hoạch giảng dạy, các hoạt động ngoài giờ lên lớp, hoạt động hướng nghiệp, dạy nghề, các phong trào văn nghệ, thể dục thể thao nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.

 Với sự cố gắng của tập thể nhà trường, trường trung học cơ sở Duy Phiên nhiều năm đạt danh hiệu trường tiên tiến,tiếp tục phấn đấu đạt chuẩn quốc gia vào cuối năm 2014.

      Để xứng đáng với sự quan tâm của Đảng và Nhà nước, chính quyền địa phương, sự tin yêu của nhân dân trong xã , trong năm học 2016 – 2017 và  những năm học tiếp theo, nhà trường thực hiện triệt để và nghiêm túc Thông tư số 42/2012/TT-BGDĐT ngày 23/11/2012 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Về tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục và quy trình, chu kỳ kiểm định chất lượng giáo dục cơ sở giáo dục phổ thông, cơ sở giáo dục thường xuyên.

 Nhà trường xác định, trong công cuộc công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, giáo dục giữ một vị trí quan trọng trong việc nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài, góp phần vào việc xây dựng một nền kinh tế trí thức. Chính vì vậy, cùng với việc đổi mới nội dung; phương pháp dạy học; đổi mới kiểm tra,đánh giá; bồi dưỡng năng lực cho đội ngũ giáo viên; tăng cường cơ sở vật chất phục vụ dạy và học, nhà trường đặc biệt quan tâm đến công tác tự đánh giá chất lượng giáo dục theo Thông tư 42/2012/TT-BGDĐT.