CHỦ ĐỀ 8 : GIAO THÔNG
Thời gian thực hiện 3 tuần (từ ngày 13/3/2017 đến ngày 31/3/2017)
I . MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ
Sau khi học xong chủ đề này trẻ có thể đạt được những mục tiêu sau:
|
CÁC LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN
|
MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
|
|
TT
|
Nội dung
|
|
1. Phát triển thể chất
|
-
|
Thực hiện được các vận động cơ bản: Đi trên ván kê dốc, ném trúng đích đứng bằng một tay, bật tách khép chân qua 7 ô, đi theo đường dic dăc, bật qua suối nhỏ.
|
|
2
|
Dán các hình vào đúng vị trí cho trước, không bị nhăn.(8)
|
|
3
|
Tham gia hoạt động học tập liên tục và không có biểu hiện mệt mỏi trong khoảng 30 phút.(14)
|
|
|
4
|
Biết ăn uống vệ sinh, sạch sẽ. Không ăn thức ăn ôi thiu, hỏng mốc.
|
|
2. Phát triển nhận thức
|
5
|
Trẻ biết tên gọi, các đặc điểm cơ bản : Cấu tạo, màu sắc, kích thước, âm thanh, nhiên liệu, tốc độ, công dụng của một số phương tiện giao thông đơn giản.
|
|
6
|
Nhận biết được các hình khối qua tên gọi và đặc điểm, nhận dạng các hình khối trong thực tế, xác định vị trí của đối tượng so với vật chuẩn
|
|
7
|
So sánh và phân biệt được những đặc điểm giống và khác nhau của các phương tiện giao thông qua tên gọi, ích lợi, nơi hoạt động.
|
|
8
|
Biết người điều khiển phương tiện giao thông gọi là gì ? (Lái xe ô tô gọi là tài xế, lái máy bay gọi là phi công, ...)
|
|
9
|
Biết nơi hoạt động của một số phương tiện giao thông quen thuộc, biết một số dịch vụ giao thông: Sửa chữa, gửi xe,...
|
|
10
|
Nhận biết được một số biển báo giao thông đường bộ đơn giản.
|
|
11
|
Phân biệt được hôm qua, hôm nay, ngày mai qua các sự kiện hàng ngày; (110)
|
|
12
|
Nói được ngày trên lốc lịch và giờ trên đồng hồ. (111)
|
|
13
|
Đặt tên mới cho đồ vật, câu chuyện, đặt lời mới cho bài hát;(117)
|
|
14
|
Thực hiện một số công việc theo cách riêng của mình; (118)
|
|
3. Phát triển ngôn ngữ
|
15
|
Sử dụng một số từ chỉ tên gọi đặc điểm các loại phương tiện giao thông.
|
|
16
|
Biết kể chuyện, đọc thơ và kể chuyện sáng tạo, mạch lạc, diễn cảm có nội dung về các phương tiện giao thông.
|
|
17
|
Biết được từ khái quát ‚“Phương tiện giao thông’’: phương tiên giao thông đường bộ, đường thủy, đường hàng không...
|
|
18
|
Trẻ nhận biết được các chữ cái và phát âm đúng các chữ cái g, y; p, q
|
|
19
|
Sử dụng các từ chỉ tên gọi, hành động, tính chất và từ biểu cảm trong sinh hoạt hàng ngày;(66)
|
|
20
|
Biết kể chuyện theo tranh; (85)
|
|
21
|
Bắt chước hành vi viết và sao chép từ, chữ cái; (88)
|
|
22
|
Biết “viết” tên của bản thân theo cách của mình;(89)
|
|
4 Phát triển thẩm mỹ
|
23
|
Biết sử dụng các vật liệu và phối hợp các màu sắc, đường nét, hình dạng để tạo ra các sản phẩm đa dạng có kích thước, bố cục cân đối, màu sắc hài hòa về hình ảnh của phườn tiện giao thông.
|
|
24
|
Hát tự nhiên, thể hiện cảm xúc, vận động nhịp nhàng theo nhạc, bài hát có nội dung liên quan đến chủ đề phương tiện giao thông ;
|
|
5. Phát triển tình cảm – xã hội
|
25
|
Nhận thấy được những công việc, việc làm, cử chỉ tốt đẹp của các bác, các chú điều khiển và giữ trật tự an toàn giao thông, kính trọng người lái xe và người điều khiển.
|
|
26
|
Biết một số quy định dành cho người đi bộ và chấp hành những quy định dành cho người đi bộ, đi theo tín hiệu của đèn giao thông. Biết một số hành vi văn minh khi đi trên xe, đi ngoài đường. Biết giữ gìn an toàn cho bản thân khi tham gia giao thông.
|
|
27
|
Đề xuất trò chơi và hoạt động thể hiện sở thích của bản thân.(30)
|
|
28
|
Sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ đơn giản cùng người khác (52)
|
II. Mạng nội dung
III. MẠNG HOẠT ĐỘNG
TUẦN 26: NHÁNH 1 - PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ, ĐƯỜNG SẮT
Thực hiện: 1 tuần (từ ngày 13/3 đến ngày 17/3/2017)
1. Yêu cầu trẻ
- Biết tên gọi được tên gọi, đặc điểm cấu tạo, tốc độ, nơi hoạt động của một số phương tiện giao thông đường bộ, PTGT đường sắt.
- Trẻ nhận biết phân biệt được các khối: Vuông, khối cầu, khối trụ, khối chữ nhật. Nhận dạng được các khối trong tự nhiên
- Phát triển óc quan sát, tính ham hiểu biết.
- Biết cắt theo các hình có sẵn và dán vào vị trí cho trước không bị nhăn tạo thành hình ô tô.
- Trẻ nhận biết và phát âm đúng chữ cái g, y. Nhận ra chữ cái có trong từ trọn vẹn.
- Trẻ thực hiện được vận động “Đi trên ván kê dốc”.
- Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động, biết chấp hành một số quy định khi tham gia giao thông. Yêu quý, kính trọng người điều khiển phương tiện giao thông.
2. Kế hoạch cụ thể
|
Các hoạt động
|
Thứ 2
13/3
|
Thứ 3
14/3
|
Thứ 4
15/3
|
Thứ 5
16/3
|
Thứ 6
17/3
|
|
Đón trẻ - điểm danh
|
- Cô đến trước giờ đón trẻ 15 phút, vệ sinh phòng nhóm, chuẩn bị nước uống, đồ dùng, đồ chơi.
- Cô đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ chào cô, chào bố mẹ, hướng dẫn trẻ để đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định.
- Trò chuyện cùng trẻ về chủ đề mới.
- Cho trẻ chơi tự chọn tại các góc chơi, xem phim hoạt hình yêu thích.
- Điểm danh theo sổ theo dõi trẻ đến nhóm lớp.
|
|
Ăn sáng
|
- Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng phục vụ ăn sáng.
- Kê bàn ghế khoa học.
- Rèn thói quen vệ sinh trong ăn uống.
- Động viên trẻ ăn hết suất.
|
|
Thể dục sáng
|
- Thứ 2, 4, 6 Tập theo băng đĩa nhạc bài tập tháng 3- lời bài hát: “Thật đáng yêu”
- Thứ 3, 5: tập các động tác hô hấp : Ngửi hoa; tay 1, 2; lưng bụng 3, 4, chân 3, 5
|
|
Hoạt động học
|
PTNT
|
PTNN
|
PTTM
|
PTTC
|
PTTM
|
|
Đo một đối tượng bằng các đơn vị đo khác nhau. Nhận biết kết quả đo
|
Làm que với chữ cái p, q
|
+ Dạy hát: Bạn ơi có biết
Nghe: Lái xe hơi
TC: Tai ai tinh
|
Đi trên ván kê dốc.
|
Cắt dán ô tô.
(TH)
|
|
Hoạt động góc
|
Góc phân vai
|
- TC bán hàng : Bán vé tàu, xe,
- TC nấu ăn.
- Bác sĩ.
- Đóng vai chú cảnh sát giao thông.
|
|
Góc xây dựng
|
- Xây dựng ga ra ô tô, bến xe.
- Lắp ghép theo sự sáng tạo của trẻ
|
|
Góc học tập
|
- Góc tập và sách : Tô màu tranh, xem truyện tranh.
- Ôn các chữ cái và chữ số đã học.
|
|
Góc nghệ thuật
|
- Vẽ, nặn về phương tiện giao thông đường bộ, đường sắt. Tô màu tranh.
- Chơi với dụng cụ âm nhạc.
- Hát múa về chủ đề.
|
|
Góc thiên nhiên
|
Góc thiên nhiên: Chơi với cát nước.
|
|
Vui chơi ngoài trời
|
QSCMĐ
|
Quan sát thời tiêt
|
Vẽ ô tô trên sân trường
|
Quan sát một số PTGT (xe máy)
|
Hát múa, đọc thơ về chủ đề.
|
Vẽ đoàn tàu
|
|
Trò chơi
|
Ô tô về bến, truyền tin
|
Mèo đuổi chuột, đúng hay sai
|
Ô tô về bến, truyền tin
|
Mèo đuổi chuột,
|
Đúng hay sai, mèo đuổi chuột
|
|
Chơi tự do
|
- Chơi với đồ chơi ngoài trời.
- Chơi với phấn.
|
- Chơi với đồ chơi ngoài trời.
- Chơi với vật liệu thiên nhiên.
|
- Chơi với đồ chơi ngoài trời.
- Chơi với phấn.
|
- Chơi với đồ chơi ngoài trời.
- Chơi với bóng, rổ.
|
- Chơi với đồ chơi ngoài trời.
- Chơi với vòng.
|
|
Ăn trưa
|
- Hướng dẫn trẻ vệ sinh cá nhân sạch sẽ trước khi ăn.
- Chuẩn bị đồ dùng phục vụ giờ ăn.
- Động viên trẻ ăn ngon miệng, ăn hết suất.
|
|
Ngủ trưa
|
- Cô chuẩn bị chỗ ngủ sạch sẽ, thoáng mát.
- Trẻ tự lấy gối nằm về đúng chỗ của mình.
- Cô giáo luôn có mặt trong lúc trẻ ngủ để sửa tư thế, tuyệt đối không tự ý bỏ trẻ khi ngủ.
|
|
Ăn phụ
|
- Cho trẻ dậy, và hướng dẫn trẻ cùng thu dọn phòng ngủ.
- Cho trẻ đi vệ sinh, chải tóc gọn gàng.
- Giới thiệu tên món ăn bữa phụ, thành phần dinh dưỡng có trong thức ăn và tác dụng của nó với cơ thể.
- Giáo viên mời trẻ ăn, trẻ mời cô, mời bạn và ăn.
|
|
Hoạt động chiều
|
HĐ có chủ đích
|
PTNT
|
HĐ tự chọn
|
HĐ tự chọn
|
GDLG -VS
|
Vui
văn
nghệ
cuối
tuần
|
|
Tìm hiểu về phương tiện giao thông đường bộ.
|
Ôn chữ cái p, q(Sách bé làm quen với chữ cái)
|
Rèn kĩ năng tạo hình (Thực hiện sách CĐ)
|
Lau đồ chơi các góc
|
|
Hoạt động góc
|
- Trẻ chơi tự chọn theo ý thích.
|
|
Hoạt động nêu gương
|
- Nhận xét, bình cờ, tổ chức cắm cờ.
- Bình bé ngoan, phát phiếu bé ngoan (cuối tuần).
|
|
|
Vệ sinh trả trẻ
|
- Cô giúp trẻ vệ sinh cá nhân sạch sẽ trang phục, mặt, chân, tay, đầu tóc trẻ gọn gàng.
- Chuẩn bị đồ dùng cá nhân của trẻ chu đáo.
- Quần áo thay đúc túi nilon gửi phụ huynh
- Trao đổi nhanh cùng phụ huynh về tình hình của trẻ ở lớp.
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. Chuẩn bị:
- Bộ tranh chủ đề về một số phương tiện giao thông đường bộ, đường sắt.
- Nhạc beat bài hát "Bạn ơi có biết", "Lái xe hơi".
- Đồ dùng dạy trẻ làm quen với toán.
- Giáo án PP LQVCC "p, q".
- Đồ dùng đồ chơi ở các góc.
- Đồ dùng đồ chơi phục vụ cho các hoạt động của cô và trẻ.
- Máy tính, ti vi.
- Làm đồ dùng, đồ chơi, trang trí lớp phù hợp với chủ đề.
TUẦN 27: NHÁNH 2 - PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG ĐƯỜNG THỦY, ĐƯỜNG HÀNG KHÔNG
Thực hiện: 1 tuần (từ ngày 20/3 đến ngày 24/3/2017)
1. Yêu cầu trẻ
- Trẻ biết tên gọi một số loại phương tiện giao thông quen thuộc.
- Phát triển óc quan sát, tính ham hiểu biết.
- Trẻ xác định được các phía của đối tượng so với vật chuẩn
- Biết phối hợp các nét để vẽ thành bức tranh hoàn chỉnh có màu sắc, bố cụ cân đối.
- Trẻ đọc thuộc thơ, hiểu nội dung bài thơ “cô dạy”
- Trẻ thực hiện được vận động “Bật tách khép chân qua 7 ô”.
- Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động, biết chấp hành một số quy định khi tham gia giao thông. Yêu quý, kính trọng người điều khiển phưng tiện giao thông.
2. Kế hoạch cụ thể
|
Các hoạt động
|
Thứ 2
20/3
|
Thứ 3
21/3
|
Thứ 4
22/3
|
Thứ 5
23/3
|
Thứ 6
24/3
|
|
Đón trẻ - điểm danh
|
- Cô đến trước giờ đón trẻ 15 phút, vệ sinh phòng nhóm, chuẩn bị nước uống, đồ dùng, đồ chơi.
- Cô đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ chào cô, chào bố mẹ, hướng dẫn trẻ để đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định.
- Trò chuyện cùng trẻ về chủ đề mới.
- Cho trẻ chơi tự chọn tại các góc chơi, xem phim hoạt hình yêu thích.
- Điểm danh theo sổ theo dõi trẻ đến nhóm lớp.
|
|
Ăn sáng
|
- Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng phục vụ ăn sáng.
- Kê bàn ghế khoa học.
- Rèn thói quen vệ sinh trong ăn uống.
- Động viên trẻ ăn hết suất.
|
|
Thể dục sáng
|
- Thứ 2, 4, 6 Tập theo băng đĩa nhạc bài tập tháng 03- lời bài hát: “thật đáng yêu”
- Thứ 3, 5: tập các động tác hô hấp : Gà gáy; tay 1, 2; lưng bụng 3, 4, chân 3, 5
|
|
Hoạt động học
|
PTNT
|
PTNN
|
PTTM
|
PTTC
|
PTTM
|
|
Đếm đến 10, nhận biết nhóm có 10 đối tượng, nhân biết chữ số 10.
|
Thơ: Cô dạy con
|
+Nghe hát : Anh phi công ơi
- VĐ: Em đi chơi thuyền.
- TCAN : Bao nhiêu bạn hát
|
Bật tách khép chân qua 7 ô
|
Vẽ máy bay
|
|
Hoạt động góc
|
Góc phân vai
|
- TC bán hàng, nấu ăn
- Bác sĩ
|
|
Góc xây dựng
|
- Xây dựng bến tàu, sân bay.
- Lắp ghép theo sự sáng tạo của trẻ
|
|
Góc học tập
|
- Góc tập và sách : Tô màu tranh, xem truyện tranh.
- Ôn các chữ cái và chữ số đã học.
|
|
Góc nghệ thuật
|
- Vẽ, nặn về phương tiện giao thông đường thủy, đường hàng không. Tô màu tranh.
- Chơi với dụng cụ âm nhạc.
- Hát múa về chủ đề.
|
|
Góc thiên nhiên
|
Góc thiên nhiên: Chơi với cát nước.
|
|
Vui chơi ngoài trời
|
QSCMĐ
|
Quan sát tàu thủy
|
Vẽ tàu, thuyền,
|
Gấp máy bay
|
Hát múa, đọc thơ về chủ đề.
|
Vẽ máy bay
|
|
Trò chơi
|
Các phương tiện giao thông và nơi hoạt động, chuông reo ở đâu?
|
Ô tô về bến, truyền tin
|
Các phương tiện giao thông và nơi hoạt động, chuông reo ở đâu?
|
Ô tô về bến
|
Các phương tiện giao thông và nơi hoạt động, chuông reo ở đâu?
|
|
Chơi tự do
|
- Chơi với đồ chơi ngoài trời.
- Chơi với phấn.
|
- Chơi với đồ chơi ngoài trời.
- Chơi với vật liệu thiên nhiên.
|
- Chơi với đồ chơi ngoài trời.
- Chơi với phấn.
|
- Chơi với đồ chơi ngoài trời.
- Chơi với bóng, rổ.
|
- Chơi với đồ chơi ngoài trời.
- Chơi với vòng.
|
|
Ăn trưa
|
- Hướng dẫn trẻ vệ sinh cá nhân sạch sẽ trước khi ăn.
- Chuẩn bị đồ dùng phục vụ giờ ăn.
- Động viên trẻ ăn ngon miệng, ăn hết suất.
|
|
Ngủ trưa
|
- Cô chuẩn bị chỗ ngủ sạch sẽ, thoáng mát.
- Trẻ tự lấy gối nằm về đúng chỗ của mình.
- Cô giáo luôn có mặt trong lúc trẻ ngủ để sửa tư thế, tuyệt đối không tự ý bỏ trẻ khi ngủ.
|
|
Ăn phụ
|
- Cho trẻ dậy, và hướng dẫn trẻ cùng thu dọn phòng ngủ.
- Cho trẻ đi vệ sinh, chải tóc gọn gàng.
- Giới thiệu tên món ăn bữa phụ, thành phần dinh dưỡng có trong thức ăn và tác dụng của nó với cơ thể.
- Giáo viên mời trẻ ăn, trẻ mời cô, mời bạn và ăn.
|
|
Hoạt động chiều
|
HĐ có chủ đích
|
PTNT
|
HĐ tự chọn
|
HĐ tự chọn
|
GDLG -VS
|
Vui
văn
nghệ
cuối
tuần
|
|
Tìm hiểu về phương tiện giao thông thủy.
|
Bé khám phá khoa học (Thực hiện sách chủ đề)
|
Rèn kĩ năng tạo hình (Thực hiện sách CĐ)
|
Dạy trẻ cách xếp giày dép gọn gàng đúng nơi quy định.
|
|
Hoạt động góc
|
- Trẻ chơi tự chọn theo ý thích.
|
|
Hoạt động nêu gương
|
- Nhận xét, bình cờ, tổ chức cắm cờ.
- Bình bé ngoan, phát phiếu bé ngoan (cuối tuần).
|
|
|
Vệ sinh trả trẻ
|
- Cô giúp trẻ vệ sinh cá nhân sạch sẽ trang phục, mặt, chân, tay, đầu tóc trẻ gọn gàng.
- Chuẩn bị đồ dùng cá nhân của trẻ chu đáo.
- Quần áo thay đúc túi nilon gửi phụ huynh
- Trao đổi nhanh cùng phụ huynh về tình hình của trẻ ở lớp.
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. Chuẩn bị:
- Bộ tranh chủ đề về một số phương tiện giao thông đường thủy, đường hàng không.
- Nhạc beat bài hát "Em đi chơi thuyền", "Anh phi công ơi"
- Đồ dùng dạy trẻ làm quen với toán.
- Giáo án PP thơ "Cô dạy con"
- Đồ dùng đồ chơi ở các góc.
- Đồ dùng đồ chơi phục vụ cho các hoạt động của cô và trẻ.
- Máy tính, ti vi.
- Làm đồ dùng, đồ chơi, trang trí lớp phù hợp với chủ đề.
TUẦN 28: NHÁNH 3 – LUẬT GIAO THÔNG
Thực hiện: 1 tuần (từ ngày 27/3 đến ngày 31/3/2017)
1. Yêu cầu trẻ
- Trẻ biết một số biển báo giao thông đơn giản.
- Phát triển óc quan sát, tính ham hiểu biết.
- Trẻ thuộc lời bài hát, hát đúng giai điệu bài hát “Em đi qua ngã tư đường phố” , thích nghe cô hát, biết hưởng ứng cùng cô.
- Trẻ nhận biết và phát âm đúng chữ cái p, q, nhận ra chữ cái có trong từ.
- Trẻ biết đếm đến 10, nhận biết nhóm có 10 đối tượng, nhận biết chữ số 10.
- Biết phối hợp các nét để vẽ thành bức tranh hoàn chỉnh có màu sắc, bố cục cân đối.
- Trẻ thực hiện được vận động “Đi theo đường zic zăc, bật qua suối nhỏ”
- Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động, biết chấp hành một số quy định khi tham gia giao thông. Yêu quý, kính trọng người điều khiển phưng tiện giao thông.
2. Kế hoạch cụ thể
|
Các hoạt động
|
Thứ 2
27/3
|
Thứ 3
28/3
|
Thứ 4
29/3
|
Thứ 5
30/3
|
Thứ 6
31/3
|
|
Đón trẻ - điểm danh
|
- Cô đến trước giờ đón trẻ 15 phút, vệ sinh phòng nhóm, chuẩn bị nước uống, đồ dùng, đồ chơi.
- Cô đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ chào cô, chào bố mẹ, hướng dẫn trẻ để đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định.
- Trò chuyện cùng trẻ về chủ đề mới.
- Cho trẻ chơi tự chọn tại các góc chơi, xem phim hoạt hình yêu thích.
- Điểm danh theo sổ theo dõi trẻ đến nhóm lớp.
|
|
Ăn sáng
|
- Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng phục vụ ăn sang.
- Kê bàn ghế khoa học.
- Rèn thói quen vệ sinh trong ăn uống.
- Động viên trẻ ăn hết suất.
|
|
Thể dục sáng
|
- Thứ 2, 4, 6 Tập theo băng đĩa nhạc bài tập tháng 03- lời bài hát: “thật đáng yêu”
- Thứ 3, 5: tập các động tác hô hấp: Thổi bóng; tay 1, 2; lưng bụng 3, 4, chân 3, 5.
|
|
Hoạt động học
|
PTNT
|
PTNN
|
PTTM
|
PTTC
|
PTTM
|
|
Ôn luyện về hình khối
|
Làm quen chữ cái g, y
|
+ Hát: Em đi qua ngã tư đường phố.
- Nghe: Đường em đi
- TCAN: Hát theo ND hình vẽ.
|
Đi theo đường zic zăc, bật qua suối nhỏ.
|
Vẽ thuyền trên biển.
|
|
Hoạt động góc
|
Góc phân vai
|
- TC bán hàng, nấu ăn
- Bác sĩ
- Đóng vai chú cảnh sát giao thông
|
|
Góc xây dựng
|
- Xây dựng ngã tư đường phố.
- Lắp ghép theo sự sáng tạo của trẻ
|
|
Góc học tập
|
- Góc tập và sách: Tô màu tranh, xem truyện tranh.
- Ôn các chữ cái và chữ số đã học.
|
|
Góc nghệ thuật
|
- Vẽ, nặn cột đèn giao thông
- Chơi với dụng cụ âm nhạc.
- Hát múa về chủ đề.
|
|
Góc thiên nhiên
|
Góc thiên nhiên: Chơi với cát nước.
|
|
Chơi ngoài trời
|
HĐCCĐ
|
Gấp, thả máy bay bằng giấy.
|
Đọc biển số xe máy.
|
Trò chuyện về quy định khi tham gia giao thông đường bộ
|
Gấp thuyền giấy
|
Bé với an toàn giao thông
|
|
Trò chơi
|
Người tài xế giỏi, truyền tin
|
Làm theo tín hiệu, chuông reo ở đâu
|
Người tài xế giỏi, dung dăng dung dẻ
|
Làm theo tín hiệu
|
Người tài xế giỏi, truyền tin
|
|
Chơi tự do
|
- Chơi với đồ chơi ngoài trời.
- Chơi với phấn.
|
- Chơi với đồ chơi ngoài trời.
- Chơi với vật liệu thiên nhiên.
|
- Chơi với đồ chơi ngoài trời.
- Chơi với phấn.
|
- Chơi với đồ chơi ngoài trời.
- Chơi với bóng, rổ.
|
- Chơi với đồ chơi ngoài trời.
- Chơi với vòng.
|
|
Ăn trưa
|
- Hướng dẫn trẻ vệ sinh cá nhân sạch sẽ trước khi ăn.
- Chuẩn bị đồ dùng phục vụ giờ ăn.
- Động viên trẻ ăn ngon miệng, ăn hết suất.
|
|
Ngủ trưa
|
- Cô chuẩn bị chỗ ngủ sạch sẽ, thoáng mát.
- Trẻ tự lấy gối nằm về đúng chỗ của mình.
- Cô giáo luôn có mặt trong lúc trẻ ngủ để sửa tư thế, tuyệt đối không tự ý bỏ trẻ khi ngủ.
|
|
Ăn phụ
|
- Cho trẻ dậy, và hướng dẫn trẻ cùng thu dọn phòng ngủ.
- Cho trẻ đi vệ sinh, chải tóc gọn gàng.
- Giới thiệu tên món ăn bữa phụ, thành phần dinh dưỡng có trong thức ăn và tác dụng của nó với cơ thể.
- Giáo viên mời trẻ ăn, trẻ mời cô, mời bạn và ăn.
|
|
Hoạt động chiều
|
HĐ có chủ đích
|
PTNT
|
HĐ tự chọn
|
HĐ tự chọn
|
GDLG -VS
|
Vui
văn
nghệ
cuối
tuần
|
|
Tìm hiểu một số luật giao thông phổ biến.
|
Rèn kĩ năng tạo hình (Thực hiện sách CĐ)
|
Ôn số lượng 9
|
Dạy trẻ chải đầu, buộc tóc.
|
|
Hoạt động góc
|
- Trẻ chơi tự chọn theo ý thích.
|
|
Hoạt động nêu gương
|
- Nhận xét, bình cờ, tổ chức cắm cờ.
- Bình bé ngoan, phát phiếu bé ngoan (cuối tuần).
|
|
|
Vệ sinh trả trẻ
|
- Cô giúp trẻ vệ sinh cá nhân sạch sẽ trang phục, mặt, chân, tay, đầu tóc trẻ gọn gàng.
- Chuẩn bị đồ dùng cá nhân của trẻ chu đáo.
- Quần áo thay đúc túi nilon gửi phụ huynh
- Trao đổi nhanh cùng phụ huynh về tình hình của trẻ ở lớp.
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. Chuẩn bị:
- Một số tranh ảnh về biển báo giao thông đường bộ
- Nhạc beat bài hát "Em đi qua ngã tư đường phố", "Đường em đi"
- Đồ dùng dạy trẻ làm quen với toán.
- Giáo án PP làm quen với chữ cái "g, y".
- Đồ dùng đồ chơi ở các góc.
- Đồ dùng đồ chơi phục vụ cho các hoạt động của cô và trẻ.
- Máy tính, ti vi.
- Làm đồ dùng, đồ chơi, trang trí lớp phù hợp với chủ đề.
|
Kim Long, ngày tháng năm 2017
|
Kim Long, ngày 03 tháng 3 năm 2017
|
|
BAN GIÁM HIỆU DUYỆT
PHÓ HIỆU TRƯỞNG
Nông Thị Hương
|
NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH
Nguyễn Thị Hà
|
Tác giả: tamduong_mnkimlongb
.jpg)
