TRANG TRÍ LỚP VÀ TẠO MÔI TRƯỜNG LỚP HỌC

Trang trí trường lớp là một công việc không thể thiếu được trong các hoạt động ở trường mầm non. Đây là việc làm mang tính nghệ thuật đòi hỏi sự đầu tư về  các nguyên vật liệu để làm ra các sản phẩm, cũng như cần phải có thời gian để sáng tạo ra các ý tưởng  để trang trí.

Việc trang trí trường lớp đẹp có ý nghĩa rất quan trọng đối với trẻ: Là môi trường để trẻ vui chơi và học tập theo hướng mở; Tạo cho trẻ hứng thú thích được đến trường, là cơ hội để trẻ được tiếp xúc với cái đẹp, từ đó phát triển tư duy, trí tưởng tượng phong phú cho trẻ, khơi gợi ở trẻ niềm say mê yêu thích hội họa, biết yêu quý bảo vệ cái hay, cái đẹp ở quanh mình. Mặt khác còn tạo được cảnh quan sư phạm nhà trường thêm đẹp và hấp dẫn, thân thiện với trẻ.

Hiểu được ý nghĩa và tầm quan trọng của việc trang trí trường lớp, trường mầm non Hợp Thịnh đã phát động phong trào thi đua trang trí lớp học tới tất cả các lớp trong toàn trường. Hình thức là cô giáo và học sinh tận dụng các nguyên vật liệu khác nhau để trang trí, ở lớp nào thì trang trí lớp đó. Các cô giáo và học sinh các lớp đã ra sức thi đua cùng nhau chung tay để trang trí cho lớp học của mình sao cho thật đẹp và có ý nghĩa. Mỗi lớp đều có những sáng tạo riêng, những hình ảnh trang trí độc đáo tạo nên sự khác lạ, mới mẻ giữa các lớp. Cô và trò các lớp đã biết sử dụng phối hợp các nguyên vật liệu khác nhau để tạo ra những mảng tường thật độc đáo và hấp dẫn với trẻ.

Sau đây là một vài hình ảnh trang trí lớp của lớp 3-4 tuổi G-Trường mầm non Hợp Thịnh:

                                                     Góc sản phẩm của bé

Trang trí lan can

Góc bán hàng

Người viết tin: Nguyễn Thị Bích Hạnh- GV trường MN Hợp Thịnh