Ngày đăng : 24-12-2016

Nằm kế hoạch tháng, sáng nay 23/12, trường Tiểu học Châu Minh tổ chức sinh hoạt chuyên môn cụm. Theo phân công của Phòng GD&ĐT Hiệp Hòa, cụm số 5 bao gồm các trường Tiểu học Mai Đình 1,2, Hương Lâm 1, 2, Bắc Lý 1, 2 và trường Tiểu học Châu Minh. Dự và chỉ đạo buổi SHCM cụm 5 có đồng chí Nguyễn Văn Hồ – Chuyên viên PGD&ĐT; các CBQL và GV lớp 4 trong cụm.

Thầy giáo Trần Văn Ổn – giáo viên trường TH Châu Minh dạy bài khoa học lớp 4 “Không khí có những tính chất gì ? ” theo Phương pháp bàn tay nặn bột ( PPBTNB). Với các bước của phương pháp này, giáo viên phát huy cao vai trò, chủ động học tập, nghiên cứu của học sinh. Qua việc trao đổi sau dự giờ, CBQL, GV trong cụm đánh giá cao về giờ dạy. Một trong những ưu điểm lớn là giáo viên đã phát huy cao sự chủ động của học sinh trong mọi tình huống. Thông qua việc học sinh dám bộc lộ những quan niệm ban đầu về vấn đề; bày tỏ những băn khoăn, thắc mắc; tích cực thực hành thí nghiệm để hợp thức hóa kiến thức, biết chia sẻ với bạn bè và tự đánh giá mới thấy các em được học thực sự.

Đồng chí Nguyễn Văn Hồ – Chuyên viên PGD&ĐT đánh giá cao về kết quả buổi sinh hoạt chuyên môn cụm số 5. Ngoài cách thức tổ chức buổi sinh hoạt chuyên môn, quan sát giờ học thì kết quả học tập của học sinh và việc trao đổi, chia sẻ của giáo viên sau giờ dạy có những bước chuyển biến khá tích cực. Giáo viên hăng hái chia sẻ và tập trung phân tích sâu các hoạt động học tập của học sinh là chính. Thông qua những cử chỉ, điệu bộ và các hoạt động đã giúp hình thành và phát triển năng lực, phẩm chất qua những mặt nào, từ đó tìm các giải pháp để giúp các em.

Trong 3 năm học qua, dạy học theo PPBTNB đã được các nhà trường trong huyện áp dụng thường xuyên. Ngoài nắm chắc các bước trong phương pháp này, đến nay nhiều giáo viên đã chủ động thực hiện khá linh hoạt, mềm dẻo trong các hoạt động học tập giúp cho học sinh bộc lộ nhu cầu học tập thực sự. Đây chính là mục tiêu, yêu cầu quan trọng trong mỗi giờ học nhằm nâng cao kiến thức, hình thành và phát huy năng lực cần thiết và phẩm chất của mỗi học sinh. Chính vì thế, những buổi sinh hoạt chuyên môn cụm như thế này sẽ là những bài học kinh nghiệm vô cùng quý báu cho mỗi giáo viên. Từ việc được học tập, chia sẻ rút kinh nghiệm sẽ giúp cho mỗi giáo viên ngày càng nâng cao năng lực chuyên môn và phương pháp dạy học nhằm phù hợp với mỗi đối tượng học sinh.

Trần Văn Định - TH Bắc Lý 2